第九十九条 农村集体经济组织依法取得法人资格法律、行政法规对农村集体经济组织有规定的，依照其规定第一百条 城镇农村的合作经济组织依法取得法人资格法律、行政法规对城镇农村的合作经济组织有规定的，依照其规定第一百零一条 居民委员会、村民委员会具有基层群众性自治组织法人资格，可以从事为履行职能所需要的民事活动未设立村集体经济组织的，村民委员会可以依法代行村集体经济组织的职能第四章 非法人组织 第一百零二条 非法人组织是不具有法人资格，但是能够依法以自己的名义从事民事活动的组织非法人组织包括个人独资企业、合伙企业、不具有法人资格的专业服务机构等第一百零三条 非法人组织应当依照法律的规定登记设立非法人组织，法律、行政法规规定须经有关机关批准的，依照其规定

（课件出示105页的图）4、师：同学们学得很认真，现在把一个圆平均分成4份，分别涂其中的1份、2份和3份，你能用分数表示出来吗看看谁最聪明（学生自己涂色并用分数表示出来）（投影展示结果，出示课件105页（3）的三个图）5、（课件出示）“议一议”：里面有几个里面有几个在中，4和3各表示什么意思从学生熟悉的分东西入手，强化学生对 “平均分”的理解一切发明创造都源于猜想，让学生从中猜想出2份是，培养知识的迁移能力在充分相信学生的基础上，鼓励生自己动手，体现学生学习的主体性既培养其合作意识，又让学生在交流中进一步认识分子、分母表示的意义放手让学生写分数，说名称和意义，深刻认识分母、分子表示的意义，也体现学生的个性化

关于热爱劳动的国旗下讲话稿3亲爱的同学们：大家好有许多同学认为，劳动在这个科技发达的社会没有太多的用处但是我认为，劳动在人类社会的发展是有非常重要的作用的人们如果不劳动，如何耕种出粮食如果不劳动，如何去发明，去创造现在的科技是由无数的科技人员动脑，用他们的智慧凝聚而成的科技人员的思考也是一种劳动，劳动不拘于形式，也不是意义上的农民的耕种才是劳动如果自己不劳动，如何雇佣别人去劳动呢没有劳动，何来的科技呢劳动并不能使人变聪明，但是你连劳动都不做了，那你如何改变自己呢科技的力量虽然强大，但如果没有人类的劳动，如何创造出科技所以，我认为劳动是重要的古谚语云：民生在勤，勤则不匮古代的劳动是勤劳的播种，耕耘，收获

随学生回答教师板书：雷雨前——雷雨中——雷雨后读一读，小组讨论交流，说一说（三）识记生字，指导书写（课件出示）出示生字田字格课件：雷黑乌压枝垂户迎扑1、记生字：开动脑筋记生字学生各抒己见，然后教师总结：（1）加一加：“”加“田”是“雷”；“木”加“支”是“枝”（2）换一换：“补”减“衤”换“扌”就是“扑”（3）减一减：“鸟”减“丶”是“乌”；“睡”减去“目”是“垂”“护”减掉“扌”是“户”（4）猜谜语：“一只山羊，跌倒山上”是“黑”，“十一点进厂”就是“压”，“昂首前去逐龙舟”是“迎”2、组词语：给生字找朋友，用生字口头组词3、指导写字：（1）师范写，重点指导“黑、垂、迎”并讲述：（板书：扁战）（课件出示）：“黑、垂、迎”田字格课件