学习语文，强调的是在文本阅读过程中，要注意积累词语、格言警句和精彩语段，丰富自己的词汇，为今后的更好地读写打基础，下面，请同学们拿出词语作业，摘抄中你喜欢的词、句、段，然后全班交流1学生自由朗读课文全文，圈划摘抄文中词语2挑生读一读各自摘抄的词语、句子、段落七回顾过程，交流收获：1《故乡》这篇小说，我们已经学习完了，通过的阅读，同学们有什么感受和收获请同学自由谈谈2同学们都采用了什么方法来学习《故乡》我们是学习按怎样的步骤来学习课文的请同学们回顾学习一下学习的过程(引导学生回顾故乡的学习过程，归纳小说阅读的方法：感知小说内容——分析人物形象——品味感悟语言——摘抄积累语词并引导学生举一反三，将这种方法运用到今后的小说阅读中去，反复训练，形成能力

而另一部分学生来自农村，所受学前教育较差，对平面图形的认识还不够清楚明了，对它和立体图形的关系更是一无所知教学目标感知长方形、正方形、三角形和圆的特征，能根据它们的特征，并从具体的情景中辨别出这四种图形，初步运用这些图形进行拼图通过合作、交流、自主探究，培养观察、操作、表达能力和思维能力及初步的空间观念体验学习数学的乐趣教学流程一、活动一：借玩具小熊猫引入新知出示套在手上可以进行表演的玩具小熊猫，“小朋友们，我是谁呀今天我想和大家一起来玩玩，好吗我还给大家带来了许多的礼物，请你们从中挑选出自己最喜欢的拿在手里，谁来告诉大家，你手里拿的物体是什么形状的”学生自由回答让学生触摸物体表面，初步感知“体、面”的不同，同桌互相交流自己的感觉

即如《张氏医通》所说：“气不耗，归精于肾而为精;精不泄，归精于肝而化清血”病理上，精血病变常常相互影响，共同为病若肾精不足，可致肝血亏虚;肝血不足，亦可导致肾精亏损，最终引起精血亏虚或肝肾阴虚肝肾阴亏，水不涵木，肝阳上扰，则头晕目眩;阴虚失润，虚热内炽，则口燥咽干、五心烦热、盗汗颧红;肝络失滋，肝经经气不利，则胁部隐痛;肝肾阴亏不能上养清窍、濡养腰膝，则耳鸣、健忘、腰膝酸软;虚火上扰，心神不宁，故失眠多梦;阴亏相火妄动，扰动精室，精关不固，则男子遗精;冲任失充，则女子月经量少那么，女性更年期潮热多汗怎么调理针对肝肾阴虚导致的潮热多汗其实及时滋补肝肾就可以同仁堂坤宝丸是由女贞子、覆盆子、何首乌、白芍、赤芍、当归、鸡血藤、石斛、墨旱莲、黄芩等23味中药组方的丸剂，围绕肝肾阴虚、阴虚火旺的病机本质，具有滋补肝肾、镇静安神、养血通络等功效，适用妇女绝经前后肝肾阴虚引起的月经紊乱、潮热多汗、失眠健忘、心烦易怒、头晕耳鸣、咽干易渴、四肢酸楚、关节疼痛等症

教学难点：1、理解“关了门做功课”“地下的学校”“他们的家是在天上，在星星所住的地方”等充满奇特想象的词句2、能仿照“雨一来，他们便放假了”的表达写句子教学流程：第一课时一、链接诗人，激趣导入（一）谈话引入（屏显）“假如我变成了一朵金色花，我会……”引导学生思考并交流：假如你变成了金色花，你会怎么做怎么想呢（二）链接诗人1、出示泰戈尔散文诗《金色花》，读句子（屏显）假如我变成了一朵金色花，为了好玩长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗2、交流读后感受：把人当作花来写，想象奇特3、揭题引入如果把花当作人来写，又会是怎样有趣的事情呢揭题、读题二、初读课文，把握内容（一）自由读课文，边读边思考：花怎么会有学校