(Red dogred dog)What colour is the bird(It’s blue)We can say “blue bird”(Blue birdblue bird)二欣赏英语儿歌1中班幼儿带好头饰，表演英语儿歌2边看录像边欣赏儿歌3幼儿选一个自己喜欢的动物，并戴好该动物头饰，模仿儿歌中动物的动作Who’d act as a duckWho’d act as a dogWho’d act as a birdIet’s walkrun and fly三师生一边念儿歌边模仿动作Iet’s read a rhyme四为幼儿录音或摄影，提高幼儿朗诵、表演英语儿歌的兴趣附英语儿歌Walk Run FlyYellow duck,yellow duck

办案检察官全面收集和固定平台运营数据、会员层级架构、资金流水、宣传资料等证据后，认定该平台完全符合传销犯罪的核心特征：一是设置入门门槛，参与者需通过上线购买积分获取参与资格；二是形成层级结构，会员之间上下线层级分明、人数众多；三是会员在平台的收益并非来自商品经营利润，而是按拉人头的数量计酬返利；四是平台收益完全来源于后续参与者的资金，所谓酒水自动涨价、转拍获利均为虚构骗局，虚拟积分无实际价值审查中，因团伙资金流水混乱，办案检察官结合犯罪嫌疑人供述、证人证言、银行流水、聊天记录等，逐人逐卡进行梳理、统计，查明戴某共收取传销资金5000余万元，周某收取传销资金3000余万元，苏某收取传销资金900余万元

⑶用波浪线画出佩佳的心理活动的语句2指名反馈⑴妈妈给佩佳布置的任务是什么(栽一棵树，读完《远处的青山》)教师质疑：对于十岁的佩佳而言，这两项任务有难度吗(这两项任务并不困难，只要他抓紧时间就能完成任务)那么佩佳是怎么做的⑵佩佳是如何失去一天的妈妈走后，佩佳又睡了一会儿;佩佳坐在桑树息;跑到果园里，吃一些鲜果，跟蝴蝶嬉戏(3)用波浪线画出佩佳的心理活动的语句当他再次用醒来时，太阳已经当空，他想马上开始干活儿可他又想了想：还来得及呢佩佳坐在一棵高大的绿阴如盖的桑树下，心想：“我先在这里坐一会儿再开始干活儿吧”3教师：佩佳一件任务也没有完成，既没有种下一棵树，也没有读完《远处的青山》这本书，就这样他失去了一天

⑤观察图3，与投影面平行的平面图形，分别在平行投影和中心投影下的影子和原图形的形状、大小有什么区别图3活动：①教师介绍中国的民间艺术皮影戏，学生观察图片②从投影的形成过程来定义③从投影方向上来区别这三种投影④根据投影线与投影面是否垂直来区别⑤观察图3并归纳总结它们各自的特点讨论结果：①这种现象我们把它称为是投影②由于光的照射，在不透明物体后面的屏幕上可以留下这个物体的影子，这种现象叫做投影其中，我们把光线叫做投影线，把留下物体影子的屏幕叫做投影幕③图2(1)的投影线交于一点，我们把光由一点向外散射形成的投影称为中心投影;图2(2)和(3)的投影线平行，我们把在一束平行光 线照射下形成投影称为平行投影