这样做，学生就会主动参与学习，落到实处，效果也好在整个课堂里，老师只是充当一个参与者、引导者课堂总结也是通过老师的引导，由学生做出归纳，这样效果要比由老师包办好从这节课可以看出1有效地激发了学生的兴趣，促进学生主动参与从学生的生活入手，让学生感受三角形与生活的密切联系，从而激发学生学习三角形的热情，变“要我学”为“我要学”2改变数学学习方式，引导学生经历过程学习不仅是追求一个完美的结论，它更是一种经历，要让学生亲身体验、感知、认识和学习“三角形的分类”是本课的重点与难点，因而更应给学生充足的时间与空间让学生充分去操作，去感知，去思考、交流，让学生在交流中碰撞思维，促进思维的发展3及时进行科学评价，激励学生全面发展

作为当代大学生的我们纪念它不仅是缅怀过去，追念先人，更是为了珍惜今天，开创未来国耻永不忘，青春勇担当国耻永不忘，青春勇担当当代大学生首先要有国家民族命运的担当我们永远不要忘记近代中国灾难深重的创伤和屈辱历史我们永远不要忘记为国家民族的独立解放而英勇献身的英雄烈士们我们永远不要忘记祖国在我们心中的那份沉甸甸的份量和使命“天下兴亡，匹夫有责”这句话我们听了许多年，也喊了许多年有人说：“匹夫有责”应改为“我的责任”我们每一个学生如果人人都说：班级环境卫生差，是我的责任;学校秩序不好，是我的责任;国家不强盛，是我的责任人人都主动负责，天下哪有不团结的集体哪有不兴旺的国家“天下兴亡，我的责任”，实现中国梦是我的使命、中华民族伟大复兴要有我的贡献

5月30日上映的国产奇幻动画《钟馗》，塑造外冷内热的少年钟馗形象，成为亲子观影热门选择影片以奇幻冒险的形式传递默默守护、勇敢担当的生活态度，展现普通人直面困难的坚韧与成长同步上映的还有动物冒险动画《森林之声》，电影讲述了年幼的小猴子奥齐因一场森林大火与家人失散，在救助站慢慢长大他偶然发现火灾并非意外，于是集结一众性格各异的伙伴，并肩踏上守护家园的冒险旅程和童年并肩上场，去影院赴一场热血篮球赛《喜羊羊与灰太狼之筐出未来》5月29日重映大银幕这个“六一”，保持热爱追梦永不止步守护童心，寻回最纯粹的快乐《小马宝莉：新世代》于5月30日重映，“萌马闪耀”惹人爱，“六一”一起嗨翻一夏5月30日上映的电影《乒乓男孩》，讲述了两位热爱乒乓球的少年搭档，共同怀揣奥运梦想，却因转学离别从挚友变为赛场对手，最终在一场决定命运的决赛中直面友情与胜负、学会成长与告别的热血故事

听，（播放夜莺的叫声）这清脆、宛转的叫声就是夜莺的歌声今天我们学习的课文就是《夜莺的歌声》课前我们已经预习了课文，文中的夜莺是指鸟吗(不是鸟，而是一个小男孩)课文写的是前苏联卫国战争中一个小男孩的故事请同学们把《词语手册》翻到50页，读一读，了解了解苏联卫国战争（板书课题）(二)检查预习，感知内容(三)品词析句，感悟品质1故事中的小夜莺给你留下了什么印象2一个和我们年纪相仿的'孩子，却沉着机智地与敌人斗志斗勇，真是了不起啊让我们聚焦第一部分引诱敌人，课文的字里行间，你从哪些地方捕捉到他的机智勇敢读一读，画一画，圈一圈，也可动笔在旁边写上自己的感受（学生汇报，重点理解以下句子）1语言描写2动作描写3