(2)半径和直径(学生自学课本56页并用线段划出定义)除了圆心，你知道圆还有什么部分吗(板书：半径 直径)那什么叫半径什么叫直径呢下面请大打开书56页自学一下，并用红笔把概念划出来读一读(学生自学完)请同学来说说什么叫半径(学生读出概念，然后课件演示)什么叫圆上任意一点请你在自己的圆上画出一条半径，并用字母r表示谁来说说什么叫直径(学生读出概念，然后课件演示)请你在自己的圆上画出一条直径，并用字母d表示(3)巩固练习：找出图中的半径和直径(明确半径连接圆心和圆上任意一点;直径必须通过圆心、两端在圆上)3、探究圆的特征(1)通过学习，我们认识了圆心、半径和直径，下面我们来个小比赛：要求在30秒钟内，准确的画出3半径和3条直径，比一比谁画得又快又好

此时，学生可能会答出也可能答不出如果有答对的，请他说说是怎样算的;如果没有，教师则问：要想知道10支这样的铅笔要花多少钱，就要先求出什么(单价)根据哪一数量关系求单价(总价÷数量=单价)3教师导入：生活中这样的问题还有很多，今天我们就一起来研究这样的问题二、尝试讨论，学习新知1出示例3：学校买3个书架，一共用75元照这样计算，买5个要用多少元(1)请学生自由出声读题，找出已知条件和问题(2)小组讨论：尝试用线段图表示题目的条件和问题并分析题里的数量关系(3)教师提问：“照这样计算”是什么意思按照题目的意思应该先算什么再算什么(4)各组汇报，全班重点围绕“线段图的画法”、“照这样计算”的含义展开讨论：“照这样计算”即按照3个书架是75元这样的单价去计算5个书架的价钱

当今的药物，会设计成不同形状和不同颜色这些设计非常有吸引力，但是有些人也疑虑，这样的颜色染上去后，是否会对人体有害，制药时候，为何要进行这样的设计呢其实药物在投入市场前，都进行了大量试验，这样的设计是不会对人体的健康有害的如今，在药物外表使用两种主要类型的色素，第一种来自于天然提取，第二种来自于人工合成天然色素已经长久应用于人类生产中，并被证实对人身无副作用甚至现胡萝卜素，焦糖等，这些对于人体健康有积极作用人工合成色素，在被证明对人体无害也不影响功效之前，必须进行严格测试证明今天就介绍一下制药时，这样设计的原因1、起到保质药品的作用，保障药物可以长久保存同时，因为大部分人没有专业的药物储藏知识，这种设计方便人们储藏、收纳

不仅要当好老师，还要当好学生，树立终身学习的理念，加强学习，向书本学习，向同事学习，向我们的学生学习，不断加强自身的发展富兰克林有句名言说得好：“留心你的思想，思想可以变成言语;留心你的言语，言语可以变成行动;留心你的行动，行动可以变成你的习惯;留心你的习惯，习惯可以变成你的性格;留心你的性格，因为性格可以决定命运”因此，开学伊始我对同学们的希望是：望同学们自律、自重、自爱、自强，遵守中小学生行为规范，严守校纪校规，从小事做起，严以律己;远离陋习、远离野蛮，做个现代人、做个文明人、做个真正意义上的德才人为此我想送给大家四个“实”字第一个“实”是“诚实”，诚实是一个人在社会中的立身之本，是做人的根本