CAI出示选项师读三条选项指名学生回答出示 watch a film词组领读Here ed is pronounced /t/指名读音素并将单词卡片贴到黑板上9T: Nancy watched a film with her familyDid she like the filmDid her family like the filmYes, they all like the film very muchT: Let’s enjoy the whole cartoon播放整篇课文录音Do you like the cartoonSs: YesT: It’s interestingCAI出示课文前言

五、拓展问题（时间大约12分钟）师点击电脑显示：你学习了这篇课文得到什么启示生：以小见大的写作方法，以散步的平凡生活小事，反映探讨家庭和美的大原则生：一家人应和和美美、相亲相爱、互敬互助生：如果每个家都像这家人一样，社会多和谐啊（点击电脑显示）启示：和和美美、互敬互爱、和睦相处、尊老爱幼设计意图：这处的设计，不仅使学生在回味中对本课巩固了认识，同时也培养了学生良好的学习习惯师点击电脑显示：亲爱的同学们，如果说轰轰烈烈的人生是一种美丽，那么平平淡淡的生活更见人间真情我们身边也有很多感人的小事，下面我们来重温身边的亲情故事请同学们联系自己的生活实际以小组为单位，谈谈自己家庭生活中平凡而感人的小事相信你们会说得很好

9x2＝0 (2)x(x－2)＋x－2＝0 (3)5x2－2x－14＝x2－2x＋34 (4)(x－1)2＝(3－2x)2思考：使用因式分解法解一元二次方程的条件是什么解：略 (方程一边为0，另一边可分解为两个因式乘积．)练习：下面一元二次方程解法中，正确的是( )A．(x－3)(x－5)＝10×2，∴x－3＝10，x－5＝2，∴x1＝13，x2＝7B．(2－5x)＋(5x－2)2＝0，∴(5x－2)(5x－3)＝0，∴x1＝25，x2＝35C．(x＋2)2＋4x＝0，∴x1＝2，x2＝－2D．x2＝x，两边同除以x，得x＝1三、巩固练习教材第14页 练习1，2四、课堂小结本节课要掌握：(1)用因式分解法，即用提取公因式法、十字相乘法等解一元二次方程及其应用．(2)因式分解法要使方程一边为两个因式相乘，另一边为0，再分别使各因式等于0

53、只有一条路不能选择那就是放弃的路，只有一条路不能拒绝那就是成长的路早安54、你不能改变过去，但你可以改变未来早安55、无论是阳光彩虹，还是狂风暴雨，我们都能从容应对，掌控自如，笑看人生早安56、事不能拖，话不能多，人不能作与你无关的事，别问，别想，别多嘴早安57、压力很大的日子里，要学会每天给自己，找一个开心的理由，哪怕只是，阳光很暖，电量很满早安58、每个人都会累，没人能为你承担所有伤悲，人总有一段时间要学会自己长大早安59、生活中的美有很多，唯有这人间烟火气的美，能温柔整个世界早安60、吃别人所不能吃的苦，忍别人不能忍的气，做别人所不能做的事，就能享受别人所不能享受的一切早安早上正能量满满的朋友圈的句子 分享早上正能量满满的朋友圈句子，有新的一天勤奋工作、新的一天认真生活、新的一天努力学铅岁习，供参考~ 新的一天勤奋工作： 在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功