你怎麽知道的29Which one do you like你喜欢哪一个30Put your hands on your knees把手放在膝盖上31Attention注意32You are right你是正确的33You are so good你真棒34Paint it in red把它涂成红色35Open / close your book， please打开/ 合上你的书36Don’t be afraid / shy别害怕 / 害羞IIIOutdoorActivity 户外活动1It’s time for morning exercises早操时间到了2Let’s go out / outside

那像这样的分数除以整数的题目一般可以怎么计算呢请同学们在小组内互相说一说小组活动，说算法④师：通过研讨我们知道了分数除以整数，可以用分子除以整数，但有时不能得到整数商，所以通常转化为乘这个整数的倒数的方法来计算出示：分数除以整数，等于分数乘这个整数的倒数还有需要注意的地方吗生：有，除数不能为0师:谁能把分数除以整数的计算法则用自己的话来说一说完善算法：分数除以整数(0除外)，等于分数乘这个整数的倒数⑥那象这样的分数除以整数的题目在计算时要注意些什么生：要约分结果最简除号要变成乘号三、巩固练习学生独立完成四、课堂小结1、这节课我们学习了哪些知识分数除法的意义是什么分数除以整数的计算法则是什么(学生总结)板书设计：分数除以整数

尽管我在教学中小心谨慎，但还是留下了一些遗憾为了以后更好提高教学效果经过一番深思，我个人觉得高二数学教学，应该作到夯实“三基”，理顺知识网络因为高考命题是以课本知识为载体，全面考查能力，所以，促进学生对基本知识、基本概念和基本方法的巩固掌握相当关键我从中得到的教学反思如下：一、教学定位要合理化，重基础知识、基本方法和基本思想通过一年来的高二的数学教学，以及对会考试题及市统测的研究分析发现，数学考查的多是中等题型，占据总分的百分之__之多，所以我认为，对于大多数的学生作好这部分题是至关重要的我的做法是：加大独立解题和考场心理的模拟训练，这是我们可以进一步改善的地方，可大大提高整体的数学成绩与此同时，又要有针对性地提高程度较好的学生，先从思想认识和学习方法上加以指导，提高拔尖人才，这样把一些偏、难、怪的内容减少一些，在平时考试中，特别注意对试题整体的把握，指导学生的整体学习思想

要牢记“党媒姓党”这一根本原则，砥砺初心使命、坚持正确方向，以系统性变革抢占信息传播制高点、掌握舆论引导主动权，汇主流之力、成主流之势、彰主流之为要强化“媒”的属性、夯实“媒”的根基，顺应“数与网”的规律，着眼于更好发挥“媒”的桥梁、纽带和平台作用，坚定不移建强南方+广东传播主平台，打造South大湾区外宣旗舰媒体，扩展连接范围、增强连接能力、提升连接效果要抓住用户需求这个关键，聚焦满足用户信息需求、价值需求、情感需求，强化优质内容供给，全方位拓展服务广东、深耕湾区能力，以更具贴近性的产品链接用户、吸引受众，以更有影响力的内容传递主流价值、服务社会发展和民生建设二是勇于变革，打好系统性变革的“组合拳”