4、展示学生作品：不同的方法将平行四边形变成长方形提问：观察拼出的长方形和原来的平行四边形，你发现了什么平行四边形的底和长方形的长相等，平行四边形的高和长方形的宽相等，平行四边形的面积和长方形的面积也相等引导学生用字母来表示：S表示面积，a表示底，h表 示 高那 么 面 积 公 式就是S = ah(边说边板书)4 学以致用(一)课件出示出示例1：平行四边形花坛的底是6m，高是4m，它的面积是多少我们根据什么公式来列式计算，学生试做，并说说解题方法，指名板书(板书：S=ah=6×4=24㎡)(二)课件出示练习题，学生独立完成12有一块地近似平行四边形，底43米，高201米，面积是多少平方米3填表4

很多人在日常生活当中会出现喉咙发痒，而且伴有咳嗽的情况，大部分患者的咳嗽非常激烈，咽喉部位有着非常明显的异物感，也有患者还伴有咽喉肿痛、胸骨后烧灼感，以及喉头水肿，呼吸困难等现象很多人在出现喉咙发痒并伴有咳嗽的情况时，并没有患上感冒或一些其他呼吸道疾病所以很多人不知道，出现这种症状的原因是什么更不知道该如何治疗下面，一起来深入了解一下吧喉咙痒且伴有咳嗽的因素有哪些一、急性喉炎导致出现喉咙发痒并伴有咳嗽的原因，一般与患有急性喉炎有关急性喉炎是一种喉部粘膜的炎症，患病原因是一般因为感染病毒导致的患有急性喉炎后，患者会出现突然的声音嘶哑，以及吸气性呼吸困难现象，并且伴有咳嗽、咽喉不适等症状，还有患者会出现发烧情况，尤其是小儿患者，很容易出现流口水、呼吸困难症状

（上面的词语有两类：一类是动物，一类是水果）（板书：动物 水果）（2）请你给动物和水果涂上不同的颜色（3）读一读音节词，把表示水果的涂上绿色，表示动物的涂上红色lǐ zi xiǎo jī mǔ zhū lì zhī xī guā zhī zhū【设计意图：儿歌诵读、补充填空，动作演示，涂上喜欢的颜色……多种活动的设计，都是低年级小学生喜闻乐见的，在丰富多彩的教学活动中，不知不觉学会了拼读，掌握了方法】三、课堂小结本次学习园地，复习了26个声母，会，做了一些关于拼读音节的练习，会识别字母的读音、形第三课时【课时目标】1通过练习，复习巩固音节拼读的方法2在大人的帮助下，能正确朗读《剪窗花》【教具准备】课件【教学过程】一、导入新课今天我们学习“语文园地二”

仁义礼智，非由外铄(外授)我也，我固有之也，弗思耳”(3)人性变坏，是由于受外物的影响，不是本性的表现“富岁子弟多赖(嫩、懒)，凶岁子弟多暴，非天之降才尔殊也，其所以陷溺其心者然”(4)本性也需要“养”“苟得其养，无物不长;苟失其养，无物不消”4试用孟子“性善”论的观点来解释本章中的两个例证(先诵读，后解释)五、诵读第二段1请根据文章内容给第二段划分层次可分两层开头至“乞人不屑也”为第一层;“万钟则不辩礼义而受之”至末尾为第二层2诵读第一层(1)补充注释①“一箪食(旧读sì，一豆羹，得之则生，弗得则死”--形容饿者欲食之急②“呼尔而与之，行道之人弗受”-《礼记檀弓》有一段故事与此相类：“齐大饥，黔敖(富人)为食于路，以待饿者而食之