2了解这些人物之间错综复杂的关系(出示贾府人物关系表)(二)这么多人物，如果一一介绍出来，一定会很散乱，也很罗嗦曹雪芹用的是一个什么办法呢提示：把全部人物介绍放在林黛玉的视角中去写，通过林黛玉的耳闻目睹和内心感受呈现出来(三)读了这个片断后，印象最深或者说你最感兴趣的是哪些内容王熙凤出场 贾宝玉出场三、合作探究1老师作鉴赏示范①正房炕上横设一张炕桌，桌上磊着书籍茶具，靠东壁面西设着半旧的青缎靠背引枕王夫人却坐在西边下首，亦是半旧的青缎靠背坐褥见黛玉来了，便往东让黛玉心中料定这是贾政之位因见挨炕一溜三张椅子上，也搭着半旧的弹墨椅袱，黛玉便向椅上坐了连续用几个“半旧”看似平常，实际大有深意，为何不是“全新”

2、理解课文内容，了解森林的作用教学准备：教师：教学课件、本课生字卡、有关帐篷的图片学生：预习课文，向大人了解森林的作用课时安排：两课时教学过程：第一课时一、谈话，导入1、孩子们，每天早上上学时，在校路上见着老师你们都要叫“老师，你好”，说明我们的孩子多么有礼貌呀今天，小鸟、小鹿、风沙和雨水却对起了个大早，对森林爷爷说：“森林，你好”(出示课题，一起对森林爷爷问声好)2、这是什么原因呢相信经过学习，大家都会知道的二、自读课文，认识生字1、学生自读课文，边读边用笔勾画出课文中的生字2、将生字多读几遍，注意读准每个字的字音3、同桌互读生字，互相检查、互相帮助4、检查识字情况(1)出示生字卡，学生自愿认读，互相评价矫正

话说中秋佳节，最能代表节日的水果，莫过于就是石榴尤其是中秋祭月，在祭献月亮的条案上，总少不了圆滚滚的大红石榴，寓意“多子多福”虽说石榴在我国已有永久的历史，但它的故乡并不在我国，而是从巴尔干地区到伊朗这一带据历史记载，早在汉朝张骞出使西域的时候，就将石榴带回长安，自此，石榴便开始伴随着中国历史，不断地发展石榴，到底能不能美白对于石榴，经常都有各种宣传保健效果，什么美白嫩肤、抗氧化、防衰老等等，石榴几乎成为了“保健圣品”石榴所含有的各种营养元素非常多，尤其是维生素C含量比苹果还要高很多但是不是咱们多吃一些石榴，就能达到滑嫩肌肤、抗氧化、抗衰老的神奇功效呢美白冷敷，还真不靠谱虽说石榴看上去晶莹剔透，而石榴中含有非常丰富的维生素C，这是一种抗氧化物，能够避免黑色素在皮肤内沉积，达到预防和消除色斑的作用

③怎样求比值④比值可以怎样表示（通常用最简分数表示，能除尽时也可以用小数表示，能整除时就用整数表示）⑤比和比值有什么联系与区别这个问题是个难点，可以组织学生讨论两者的联系在于，比值是比的前项除以后项所得的商，它通常用分数表示，而比也可以写成分数它们的区别主要是，比值是一个数，有时可以用小数甚至整数表示，而比表示两个数的关系，不能用一个小数或一个整数表示这个问题也可以让学生举例说明：什么情况下比和比值的表示形式完全相同，什么情况下它们的表示形式有区别前者如：8∶3＝8/3，8/3既可以看作比，又可以看作比值后者如：8∶4＝2，2是比值8∶4＝2/1，2/1是比接下去，再让学生思考回答课本上小精灵提出的两个问题