师：木桩和篱笆这排物体两端都是什么(木桩)所以木桩比篱笆多1师：夹子和手帕这排物体谁多，为什么(夹子多1，因为两端都是夹子，所以夹子比手帕多1)师：当两端物体相同的时候，排在两端的物体和排在中间的物体数量上有什么关系小结：当两端物体相同的时候，排在两端的物体比排在中间的物体多1(板书：两端物体相同)3、练习(核心问题：明确谁多，求的是多的还是少的，多1或少1)(1)出示小兔蘑菇图，师：这里有8只小兔7个蘑菇，如果接着往下排，一共20只小兔，还是每两只小兔中间有一个蘑菇，一共有多少个蘑菇学生回答，说想法(2)出示夹子和手帕图再看，夹子和手帕如果把20块手帕像下面那样夹在绳子上，一共需要()个夹子

现在，就让我们走进这马的世界，去领悟天才带给我们的人生启迪二、感受自由 1文中写了两种生存状态下的马分别是什么马请用尽可能简要的语言概括出来分别在课文的哪几段明确：驯养之马(家马) 天然之马(野马) 2作者更喜欢那种马哪一句话直接表明了作者的态度请找出文中的语句作为依据明确：天然要比人工更美丽些;在一个动物身上，动作的自由就构成美丽的天然3天然要比人工更美丽些，这是一种____之美找出相关的句子来分析生：自由之美、奔放之美、团结之美、协调之美…… 师：这些美都是天然之马所固有的，所以，这是一种天性之美，自由之美集体朗读——(注意语气——赞美，语调——轻快) 你们试看那些繁殖在南美各地自由自在地生活着的马匹吧：它们行走着，它们奔驰着，它们腾跃着，既不受拘束，又没有节制;它们因不受羁勒而感觉自豪，它们避免和人打照面;它们不屑于受人照顾，它们能够自己寻找适当的食料;它们在无垠的草原上自由地游荡、蹦跳，采食着四季皆春的气候不断提供的新鲜产品…… 三、受尽束缚 1

会议锚定“五年显著变化”总目标，明确文艺赋能绝非“百千万工程”配套点缀，而是乡村塑形铸魂的刚需支撑要树牢使命自觉，聚焦组织机制、镇村示范、人才培育、精品创作、产业融合、阵地美育六大赛道集中攻坚，推动文艺赋能从“单点送文化”向“系统兴文化”跨越式跃升会议强调，文艺赋能“百千万工程”，是践行习近平文化思想、服务省委中心大局的政治责任，是激活产业动能、缩小城乡差距的重要抓手，是以文化人、推动乡村深层蝶变的必然路径，更是新时代广东文艺守正创新、繁荣发展的广阔舞台自上一轮全省文艺赋能推进会召开以来，“文艺村长”队伍持续扩面，惠民文艺活动遍地开花，乡土主题精品不断涌现，基层文化阵地持续夯实，文产融合探索稳步推进，文艺赋能取得扎实成效

A smart housewife was told that there was a kind of stove which would onlyconsume half of the coal she was burningShe was very excited, and said: "That'll be terrificSince one stove can save half of the coal, if I buy two, no coal will be needed"2The little boy did not like the look of the barking dog