据了解，该灯会打造了22组大型主题灯组和1200余盏特色花灯，让游人仿佛穿越千年，邂逅盛唐敦煌的繁华夜景中新社记者 李亚龙 摄 将驴肉与黄面融为一体，筋道的黄面、浓香的酱汁，正是敦煌民间流传至久的味道图为驴肉黄面中新社记者 冯志军 摄 清晨的温暖 始于一碗地道的羊肉合汁 慢熬数小时的羊汤醇厚奶白 饱满的羊肉、弹嫩肉丸搭配软糯粉条、爽口木耳，香气扑鼻 掰一块酥脆大饼泡入汤中 吸饱鲜汁，软润入味 一碗下肚，从头暖到脚 图为敦煌羊肉合汁敦煌市委宣传部供图 冬日王牌硬菜，当属胡杨焖饼 这是敦煌藏不住的特色风味 当地羊羔肉肉质细嫩无膻味 大火爆炒焖煮出浓郁汤汁 薄饼铺在肉上焖熟 充分吸收肉香酱汁，肉嫩饼香 每一口都是扎实的烟火味 图为敦煌李广杏

这期间让我体味了老师的酸甜苦辣以及老师所独有的幸福记得刚开始的那段时间因为年轻又没有经验，学生状况不断，我忙的焦头烂额，就经常发脾气那天是我生日，我又一次愤然的从教室离开，却很意外的在我桌上出现了一张贺卡，上面有全班同学的签名，还写着：“周老师，请原谅我们的无知和淘气，由于社会，家庭和自身的影响，我们注定是一群任性的孩子可是，请您相信，我们的心灵是纯洁的，我们对您的爱是最真诚的生日快乐” 那天我试着微笑着走进教室，而他们用更灿烂的笑容回报了我孩子就是孩子，犯错是难免的，其实他们都挺可爱记得我结婚的前一天那节语文课，平时特吵的教室那天却出奇地安静可当我推开门时，全体学生突然起立，为我唱起了《幸福万年长》，黑板上写着“祝您新婚快乐”

五、作业1、完成课后习题“一 1”2、熟读课文,找出文中你觉得写得精彩的文段,并说说理由第2课时一、导入上节课我们开始学了朱自清的《背影》,感知了文中的内容,了解文中对背影的描写,本节课我们再继续来学习二、旧课复习请根据课文填空:(投影9)我看见他( ) 着黑布小帽,( )着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地( )到铁道边,慢慢( )身下去,尚不大难可是( )过铁道,要( )上那边月台,就不容易了他用两手( )着上面,两脚再向上( );他肥胖的身子向左微( ),显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地( )下来了归纳段意:买桔子送别三、问题探讨(小黑板)1、朗读第六自然段思考:本段从哪些方而来描写父亲

---Do you have______to say for yourself---No,I have______to sayAsomething;everything Bnothing;something Ceverything;anything Danything;nothing2---Would you like_______to eat---Thanks,pleaseAsomething Banything Csome things Dany things3Paul and I______tennis yesterdayHe did much better than IAplay Bwill play C