3、感受古诗所描绘的景色，体会诗人对秋天的赞美之情教学重点：有感情地朗读古诗教学难点：在情境中理解古诗大意，体会作者的思想感情教学过程：一、激趣导入上节课我们倾听了《春晓》鸟儿清新的叫声，感受了《夏日》里唯有蜻蜓飞的静谧美景，这节课我们一起走进大自然另一个生机勃勃的季节——秋天请你看一组图片：出示枫叶、枫树、枫林的图片，你有什么感觉二、初读课文，整体感知1、你见过真正的枫林吗大诗人杜牧在一次旅途中就见过，那真是漫山红遍，层林尽染，在夕晖晚照下，枫叶流丹，如烁彩霞，他被这美丽的景色深深地吸引住了，还写了一首好听的诗，你想读读吗请你读古诗，注意读准字音，认准字形2、谁愿意给大家读读指读3、出示画面，师说意境：诗人在深秋的一个午后出游，他来到了林木萧条的山前，看见用石头铺成的小路弯弯曲曲，远远伸向山头，那山上白云缭绕的地方，隐隐约约看见几户人家，诗人因为留恋这枫林傍晚的美景而停下车来观赏

花旗参的功效与作用 花旗参的功效： 补气养阴，清热生津用于气虚阴亏，内热，咳喘痰血，虚热烦倦，消渴，口燥咽干作用： 总皂甙(含量为5%～10%)是西洋参的主要药理成分，与人参相似，只是比例有所不同它们的总皂甙的药理作用也基本相同，只是人参总皂甙侧重抗利尿和抗疲劳，而西洋参总皂甙侧重镇静西洋参具有多方面的药理活性1对心血管系统：⑴ 改善心肌功能，抗缺血，⑵ 抗心律失常，⑶ 抗休克，⑷ 抗动脉硬化2增强体质：⑴ 抗缺氧，⑵ 抗疲劳，⑶ 耐高温，⑷ 耐寒，⑸耐饥渴3促进造血4镇静5降血糖6增强免疫力西洋参 中医对西洋参的认识 西洋参味甘、微苦，性凉，归心、肺、肾经，具有益肺阴，清虚火，生津止渴之作用

中国古代哲学家认为诚信是人的修身之本，也是一切事业得以成功的保证只有做到真诚无伪，才可使内心无愧，坦然宁静，给人带来的精神快乐下面由小编来给大家分享诚信的国旗下讲话中学生，欢迎大家参阅诚信的国旗下讲话中学生1尊敬的老师，同学们：大家好近年来，人们对诚信的呼吁越来越强烈，这也许并不是中国古人的诚信记录比现在好得多，而是现在人们的诚信意识在缓慢地苏醒这恰如分蛋糕一样，早些时候，我们的面前其实没有蛋糕，所以大家一团和气，没有什么可以争执的东西现在我们所处的时代，大概是有了一个蛋糕可供众人分配，但蛋糕不够大，并不能保证每一个人可分得心满意足的一块，况且又没有特别清晰可信的分蛋糕的规则，结果众生你争我夺甚至尔虞我诈，无非是想让自己的那一块做得大一些，自然，别人的蛋糕就少了，这个时期，人们对诚信的呼唤最为迫切

(课文主要写了作者在纽约大都会博物馆参观世界名画《蒙娜丽莎》，并对这幅画的艺术魅力进行了赞赏)三、欣赏名画，感受魅力1、默读课文，看看课文中哪几个自然段具体介绍了这幅名画(找到5——7自然段)2、请大家自由阅读5——7自然段，并根据学习要求读懂课文请看课件：用心读5——7自然段，你从哪些具体描写中看到了这幅世界名画的魅力作者看到这幅画产生了怎样的想象，请用波浪线批画出来3、学后交流：⑴课件出示：她的脸颊泛着红光，一头黑发轻松地垂落双肩她的眼神是那样柔和与明亮，嘴唇看来不像是涂抹的色彩，而是真的血肉仔细看她的颈项，你会怀疑血液真的在里面流动(预设：她不像是画中的人物，而跟真的一般，太神奇了;当我读到这句话时，我的眼前仿佛出现了一个美丽端庄的女子，真美;作者看到这幅画就如同跟真人面对面，可见这幅名画的魅力