先让学生在小组里互相说一说，再指名口答，并适当追问是怎样想的（三）检测完善1、完成“想想做做”第2题（1）说说钟面上各是几时，图中的小朋友在干什么，每天的这个时刻你在干什么（2）指出：小朋友要养成珍惜时间、按时学习和休息的好习惯2、完成“想想做做”第4题先让学生在自己的钟面上拨出3时，要求学生互相看一看拨的对不对再分别拨出9时、12时，同桌互相检查3、完成“想想做做”第5题先仔细观察钟面上画了什么针，还缺少什么针，再根据钟面下标出的时刻在钟面上补画出分针或时针提醒学生注意：画时针应该比分针短些，画分针应该比时针长些4、完成“想想做做”第6题提问：第一幅图钟面上是几时图上的小朋友在做什么第二幅图呢

生交流，师小结：生命垂危，怎不令人伤感…… 5、感情朗读第三(男生读)和第五自然段女生读)，进一步感受大瀑布发生的巨大变化，激起学生的情感(三)探究瀑布枯竭的原1、这个世界流量的瀑布为什么会发生这 的变化呢2、让学生轻读这一部分3、讨论原出示填空： 为瀑布周围的许多工厂( )浪费了( )，又 为沿河两岸的森林( )，又 成了( )所以( ) (用水毫 节制、森林被乱 乱伐，水土大量流失，流量逐年减少)是人们的行为让大瀑布逐渐消失，这是多么痛心的事呀(设计意图：这部分内容很浅显，所以，我引导学生抓住这一部分的语言文字，了解原 就可以了) (四)了解人们的表现1、科学家预测，过不了多久，瀑布将完全消失

2023年1月11日17时许，温某运为发泄个人情绪，在广州市天河区故意驾车冲撞行人和道路设施，造成多人伤亡及财产损失2023年4月18日，该案经广州中院一审，当庭判处温某运死刑此后，温某运不服判决提起上诉温某运所驾车辆摄影：杨峰 近日，记者从该案一审判决书中获知了案件的多项细节判决书披露，该案被告温某运曾长期以“富二代”形象自居，但虚假炫富行为遭拆穿后，自觉颜面扫地，“感觉人生跌入低谷”；作案前，温某运计划换一个环境更好的城市发展，重新开始，但和父母发生矛盾后，他开车前往广州，随机选择目的地，临时起意决定作案经调查审理，法院认定该案的死伤者从警方初期通报的5死13伤，上升至6死29伤温某运及其辩护人在一审中公诉机关指控的主要犯罪事实与罪名均无异议

下面让我们借这次语文课也来简单欣赏一下东西方文化不同的艺术魅力(多媒体展示几幅中国画和西洋画，配音乐)(中国画与西洋画的区别，是一个很专一的理论，教师如果过多解释，反而会“越描越黑”借助多媒体的视听效果，加以音乐的陪衬，学生凭借自身的审美力、想像力，去感悟艺术的美同时，扩充艺术的欣赏内容，也增加了语文课的容量，使学生得到艺术的熏陶，有利于学生的终身发展)六、口语交流我们每个人都拥有过快乐的童年，也做过许多充满童趣的游戏但当时没能像作者那样从中获得艺术美的体验，所以大多已成了过眼烟云，学了这篇文章，你现在回过头来想想，你儿时做过的哪一个充满童稚的游戏也是可以让你获得类似的发现、体验的后来它发芽成长了吗