三、阅读课文(一)运用工具书排除文字障碍，下列字词必须注音解释1注音游说抹桌子着力骷髅锭壳拎2解释一听天命生杀予夺强化优惠施与(二)思考回答以下问题(书面完成，课后交教师检查)1为什么以“包身工”为题题目和课文有什么关系2文章以记叙为主，记叙了一些什么材料中间又穿插写了一些什么材料为什么记叙之中又穿插这些材料3找出议论和说明部分列举了哪些数字(在书上用横线画出来)说明它们的作用4记下自己疑惑不解的问题(三)布置作业：读一遍课文第二课时【教学内容与过程】一、检查生字新词(一)注音抹()桌子抹()眼泪抹()石灰猜着()了着()力我没着()了(二)解释(带点的字要单独解释)一听天命生杀予夺施与着力(三)听写

桃李芬芳，是对园丁最好的奖赏同学们，你们即将离开美丽的__，跨入中学大门，迎接各种考验和挑战希望你们在今后的学习中，继续保持理想，保持执着，修身立志，团结协作，不断学习，努力使自己成为一名品格完善、自强自立的团员，努力实现自己的理想和人生价值同学们，无论你们走在哪里，无论是今天还是明天，母校、老师将永远像母亲一样思念你们、关心你们、支持你们我们将一直守望在这里，为你们的明天祝福，期待你们的佳音捷报祝同学们在新的人生道路上学业有成谢谢大家小学毕业教师致辞5亲爱的同学、可爱的孩子们：此时此刻，感慨颇多20__年6月31日，我们相遇在著名的华不注脚下，相识在美丽的__小学，从此，生命里有了彼此不到一年，就迎来了道别的时刻

看完画面，你想对小河说点什么师：一条小河，宁愿自己忍受着寂寞，忍耐着干渴，却给黄土沙石送上清水，给他们带来绿色的生机，这是一种无私奉献的精神(板书：忍受寂寞 无私奉献) 师：现在让我们带着对小河无比的崇敬读读这节诗歌吧先听老师范读，再齐读小河这种无私奉献的精神令我们感动它之所以常年累月 ，奔腾不息，是因它有崇高的追求和庄严的重任，请小组内自学3、4小节先画出总起句，再小组内交流自己还知道了什么生汇报，其余同学补充知道小河有追求，有责任感，给人们带来快乐分组朗读比赛有人说它是江河湖海的儿子;也有人说它是水里鱼儿的家它经过的土地绿树成荫，;它经过的田野，瓜果飘香它好像永不知疲倦，无论严寒酷暑，永远向前流淌

简单说说原因(二)作者在课文中以优美的语言文字向我们展示了小兴安岭一年四季的美丽风光满足同学们想去旅行的愿望(三)你喜欢哪个季节就去读相对应的自然段(学生自由读相应的课文，运用边读边想的方法找出欣赏或感兴趣的景物，并用喜欢的方式——朗读、绘画、表演、理解词语等说说感兴趣的理由)(四)按课文的叙述顺序全班交流：1春天：春天，是个美丽的季节说说你感兴趣的景物或理由(自己先思考，然后小组交流讨论，派代表参与全班交流)如：(1)“树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子”(课件出示13)“抽出”写出枝条快速有力地长出来，“嫩绿”反映出春天新生树叶的样子和颜色(板书：抽出树枝)通过有感情朗读的形式表现自己对树木的喜爱