48再给你科普一下莓果的种类，草莓、蓝莓、蔓越莓，还有你想我了莓49我们这里昼夜温差大，我超甜的50你知道我最喜欢什么神吗你的眼神～ 51你不要仗着我喜欢你，就可以为所欲为52我想问你个事儿，到你心里的路该怎么走呀53你肯定是作弊了，不然在我心里你怎么是满分54我手机出了点问题，你能帮我看看吗怎么里面没有你的电话号码55你脸上有东西，我的目光56我去刷油漆了 刷什么漆 我爱你如胶似漆57我去洗澡了 洗什么澡 爱你要趁早58我去买制服了 什么制服 想被你制服59我在喝咖啡 什么咖啡 说不爱你是口是心非60我在看电视 什么电视 想得到你的重视2022高级套路土味情话 1“昨晚睡得一点都不好”“怎么啦”“被子太轻 压不住想你的心” 2

)小青蛙和小鸟为了一件事争吵起来，谁也不让谁，咱们来看看是为了什么事，请同学们帮着解决一下好吗二初读课文，了解大意1不认识的字可以问同桌或老师;2边读边标出自然段三学习课文，理解内容1同学们，课文中讲青蛙住在什么地方——(井里)(老师简笔画井，把黑板上贴的青蛙移置到井里)2那么，小鸟从哪儿来的呢——天上飞来，落在井沿上师将小鸟图片放在井沿，看图理解井沿就是井边(通过图直接观察理解“井沿”，形象又直观)小结：现在同学们知道了，这只小青蛙的家住在井里，小鸟呢从天上飞来，飞累了，落在井沿上，那么它们为什么事争吵起来了呢(教师范读，生倾听)3青蛙的观点是什么它眼中的天是什么样它为什么说天只有井口那么大呢

思考：“草虫的村落”给你留下了怎样的印象(2)字词检查(3)交流反馈梳理内容，明确场景(1)自由读课文，想一想：“草虫的村落”在哪儿你在那里看见了什么(2)交流反馈①它们的村子散布在森林边缘的小丘上这里，很多的黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来草虫的村落在“森林边缘的小丘上”这个森林是在作者的想象中通过放大构成的②空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里我想它一定是游侠吧作者是怎样想象的(通过交流，让学生明白，作者的想象力很丰富，他把一个草丛边上有甲虫的小土堆想象成了一个“草虫的村落”)③随着作者的目光，你在“草虫的村落”里看到了什么交流时，教师相机出示：“我想它一定是游侠吧……终于走出一条路

高中毕业典礼致辞5尊敬的各位老师，亲爱的同学们：又是一年六月时，又是一年毕业季，又到了栀子花该开放的季节在我们十八中这个“真诚向善，永不言弃”的校园里，我们在座的高三同学走过了一千多个平凡却又令人永远铭记的日日夜夜难以忘记：在这里，三年如一日，我们有可亲可敬的老师们指引和陪伴;我们有亲密如兄弟、如姐妹的同学们相守与帮助;我们曾经拥有多么美好的梦想，并为她付出几多艰辛汗水和努力也因此让这样一个原本不属于我们的地方，如今已经永远地烙印在我们心底入校三年，今天的我们，已经完全褪去了曾经的稚嫩;老师们辛勤的付出，我们自身的努力，已经让我们成长了太多，让我们更加自信和坚韧今天在我们即将迈出高中母校大门、即将走向通往梦想大学的高考战场的时候，同学们，请让我们一起，向默默耕耘、奉献的老师们道一声：“老师，您辛苦了