”妈妈苦心婆口地开导我，我却一句话也听不进去，失魂落魄地回到自己的房间月光惨淡，冷冷地照进我的房间我苦思冥想：为什么我会失败为什么之前几次考试我曾未失败过，而这次偏偏会失败我始终想不出我失败的原因第二天，我来到学校，老师的一席话将梦中的我惊醒：你前几次的成功已经冲昏了你的脑子，你太骄傲了，所以跌倒是必然的，就看你能不能改变心态，走出阴影温暖的阳光拨开层层云雾，普照着大地我仿佛找到了打开宝藏的钥匙每天起早贪黑复习和预习功课上课聚精会神地听老师讲课空余时间积累课外知识终于，我在期中考试中，取得了令人满意的`成绩成功战胜了挫折，走出了心理阴影现在想起这件事，我觉得是挫折帮了我，让我变得更加坚强，更加从容地面对突如其来的困难

2、您认为应如何设计课堂教学中的各环节请结合课例做具体说明2、您认为应如何设计课堂教学中的各环节请结合课例做具体说明(教学过程的设计，通常从五个环节进行：(1)Warm up(热身运动)(2)Revision(复习旧知识的过程)(3)Presentation(新授过程)(4)Practice(知识学会后的一个操练、运用过程)(5)Consolidation(巩固、提高或者是更为实际的运用过程)一般说来，我拿到一篇课文会从以上几个方面进行思考和设计，但这五个方面又不是很清晰地分割开来的，而是相互联系的下面我将结合自己的一堂课例来谈谈如何设计课堂教学中的各个环节课题是PEP小学英语五年级下册Unit6 Field Trip BLet's lear一、Warm up(热身运动)Warm up是一堂课的开端，良好的开端是成功的一半，因此，如何在上课前3至5分钟吸引学生的注意力，激发学生的求知欲

春耕夏耘，经风沐雨，绿意渐隐，金风送爽，当硕果挂满枝头的时候，我们终于迎来了五谷丰登的金秋，当金桂馨香飘逸在同济上空的时候，当我校20__届毕业生在积极投身减负增效的实践中勇攀高峰和我校获评20__年度“团结、廉洁、开拓好班子”称号两大好消息接踵传来的时候，我们又相聚在美丽的校园，迎来了一个新的学年，开始了新的学习生活今天是20__～20__学年度第一学期开学的第一天，我们在这里隆重举行新学期升旗仪式，首先，请允许我代表校党政工团向全体师生表示新学期诚挚的问候和崇高的敬意对新加入我校的师生表示最热烈的欢迎过去的一学年，在全体师生的共同努力下，学校取得了不少成绩，也获得了不少荣誉这是全校师生刻苦努力、勤奋学习、团结奋斗的结果，更是老师们辛勤付出、用心血和汗水为同学们铺垫成才之路的结果，它必将鼓舞我们满怀信心、昂首阔步踏上新学年的阳光大道

“现在我们就是模拟的一个野外生存环境，相当于朱鹮的‘幼儿园’里面的76只朱鹮要在这里自主完成觅食、交配、繁育等野化训练，达标后便可野外放归”高洁说实际上，当地很早就意识到“就地保护”是保护朱鹮最好的办法但朱鹮吃什么、住哪里、怎么繁衍生息等问题都没有现成的答案于是，几位科学家开始在姚家沟村等朱鹮出现的地方蹲点，记录它们每天生活习惯，小到在哪里搭窝，大到如何交配、孵化幼崽，科学家们都一一记录在册“那时候，朱鹮住树上，人住树下”高洁说“这些数据就是这样一步步被摸索出来” “1981年到1990年，经过就地保护，全国朱鹮数量在20只左右，在2000年达到了100只，2010年后突破了1000只”高洁说