(1)运用故事《三只蝴蝶》的经典对话交代操作要求，如“4号房子说‘4片花瓣的石榴花托请进来，其他数量的别进来’”“5号房子说‘5片花瓣的石榴花托请进来，其他数量的别进来’”分类盒：(2)幼儿操作，按花托瓣数量的不同，分别将5朵石榴花托送到对应的数字分类盒里(3)幼儿相互展示，介绍自己的分类结果，说说4、5、6、7号房分别请到几个石榴花托3尝试用统计的方法记录分类结果(1)教师与幼儿讨论并确立记录的方法出示统计表：请幼儿仔细观察在记录纸上看到了什么猜猜它们分别表示什么意思(2)幼儿操作，用点子符号记录分类盒中不同瓣数石榴花托的数量教师巡回指导：注意观察每个幼儿记录的方法和步骤，了解幼儿解决问题的策略

1、消炎止痛 百香果可以与人体消化道内有害的微生物相结合，既能抑制这种有害微生物的生长，还能有效地帮助减少人体内的有毒物质，并且对改善人体对于营养丰富的物质的吸收具有明显的作用，对痔疮、肠胃炎、结肠炎有着一定的缓解作用2、排毒养颜 它能够对人的身体起到一定的净化作用，且能有效地抑制人体吸收脂肪，长期食用它能有效减少对其他较高热量食物的食用，有利于改善人体对营养的吸收构造，具有使皮肤更加细腻，美化容颜，使体态更加优美的作用3、促进代谢 食用百香果后能够有效促进人体的食欲，增加肠胃分泌的消化液，有助于对食物的消化吸收并且它酸甜适中，营养丰富，具有提神醒脑、生津止渴的作用它所含有的大量VC能够参与血液中所含的胆固醇的代谢，净化血液

虽然我们日常生活中都习惯用"斤"或"两"作重量单位，但是为了方便，国际上就统一给重量规定了新的单位并用“kg”表示“千克”，用“g”表示克（板书：kg）4、掌握“千克”与“克”之间的关系（1）、算一算：刚才我们称盐的时候，一袋盐是500克，你能快速算出两袋一共是多少克吗（2）、猜一猜：千克和克之间有什么关系（板书：1千克=1000克，即1kg=1000g）5、动手操作你们想不想用千克或克作单位，来表示你们桌子上物品的重量要求：先估一估，再称一称（1）、看一看几个苹果大约是1千克（2）、一枝铅笔大约有多重（3）、从桌子上选出2件或3件物品掂一掂，估计有多重，再称一称6、质疑：对于这节课的内容，你们还有什么不明白的问题吗

(用手掂一掂)现在谁愿意上来感受一下老师手里的这两个盒子哪个重、哪个轻告诉大家你的感觉是什么样的(请学生上来掂一掂，得出答案)师：米老鼠给我们大家准备了很多礼物，等会儿我们也用“掂一掂”的方法来任选两样物体比一比轻重现在每组的桌子上都放了气球、生梨、苹果和矿泉水，每个小组可以任选其中的两个物品用掂一掂的方法比一比轻重(要求：每个小组的小朋友任选两样物体来掂一掂、比一比，说一说()和()比()比()重()比()轻(请3～4个小朋友来说一说)师：在我们刚刚比较的过程中，哪个物品是最重的哪个物品是最轻的(气球最轻，水最重)师：气球的外表形状，为什么比较下来是最轻的(因为里面是空气)师：物体的轻与重与物体的大小有没有关系