欣赏简短动画,可以训练学生的英语能力四、教学评价手段小学英语教学评价的主要目的是刺激学生的学习兴趣和积极性，形成继续学习的动力因此在教学过程中，教师多采用表扬和鼓励性的语言，对学生进行积极、具体、有效的评价本节课采用的评价手段有：1、对单词的发音进行针对性评价，以鼓励性语言为主，并请发音准确、响亮的学生担任小老师2分组竞赛，采用评价，培养团队精神3、对本节课表现采用 进行自评和小组互评五、教学效果预评估：本节课采用任务型教学，利用多媒体课件突出重点，突破难点，使教学内容形象生动有趣，学生易于接受;根据学生的年龄特征采用多种游戏活动，激发兴趣，激活思维预计所有的学生都能理解和掌握五个新单词意义和读音，大多数学生能够用简短语句进行介绍自己的家，表达自己的情感

have a very exciting life 过着非常兴奋的生活23as well 也24throw…into… 把……投进……25follow/obey the rules 遵守规则26over a century later 一个多世纪后27more and more people 越来越多的人28feel tired 感到疲劳29instead of… 替代……30ask sbto do sth叫某人做某事31make a plan for sb为某人订一份计划32build up 增进;增强33have fun doing sth乐于做…做某事34be important to 对于

而减轻体重不仅可以保护臀部的肌肉和关节，还能保护好膝盖减重除了合理饮食，还需要多运动但对于腰痛患者并不是所有的运动项目都适合，如高尔夫、举重、跳舞、跑步和仰卧起坐等，对腰部不利，不要做4、倒走缓解腰痛可采用倒走的方法倒走时一定要收腹，大腿后面肌肉发力，使骨盆回到正常位置尽量不要弯曲膝盖，放松腰部，双手握拳，手臂自然摆动5、桥式运动还可以采用有针对性的锻炼方式，如桥式运动先仰面躺在瑜伽垫或床上，双膝并拢，双手放在腹部或头部，靠腰部的力量使腰和臀及大腿离开瑜伽垫或床面，人呈拱形状，保持这个姿势5秒，再次反复做每天早晚可做3组这个动作，每组15个有锻炼腰部肌肉的作用，坚持下去能缓解腰痛6、按摩穴位腰痛时按摩穴位可快速缓解症状，按摩环跳穴位，此穴位在坐骨结节与股骨大转子之间连线的中点处

中新网圭亚那林登11月9日电 (周树林 罗滨林)“真的太感谢祖国派来的医疗队了，有他们在，我们在海外打拼就有了最坚实的依靠”圭亚那林登市中企员工黄先生8日回顾重伤获第22批中国援圭亚那医疗队救治时如是说一个月前，黄先生摔了一跤他因左侧桡骨远端骨折，原本正处于保守治疗的恢复期这个意外使他刚要愈合的骨折处再次剧烈移位二次骨折伤情复杂，痛感剧烈加上身在南美异乡，语言不通，黄先生十分慌乱同事马上将他送往第22批中国援圭亚那医疗队林登驻地然而，由于编制与专业分工，林登医疗队驻地并没有常驻的骨科专科医生面对脸色苍白、手腕变形的黄先生，接待的普外科张晓辉医生没有半点犹豫与推诿，更没有因为“非本专业”而让患者离开