通过这一环节，主要是为了通过课堂跟踪反馈，达到巩固提高的目的，进一步熟练解题的思路，也遵循了巩固与发展相结合的原则让学生板演，一是为了暴露问题，二是为了规范解题格式和结果（五）课堂小结，回扣目标引导学生自主进行课堂小结：1、本节课我们学习了哪些知识2、在知识应用过程中需要注意什么3、你有什么收获呢师生活动：学生反思，提出疑问，集体交流（六）布置作业教科书习题62第1、2（必做）练习册P（选做），我设计了必做题和选做题，必做题是对本节课内容的一个反馈，选做题是对本节课知识的一个延伸板书设计在本节课中我将采用提纲式的板书设计，因为提纲式—条理清楚、从属关系分明，给人以清晰完整的印象，便于学生对教材内容和知识体系的理解和记忆

中新网江西彭泽11月5日电 (吴鹏泉 彭琴)“以前这块空地堆满杂物，走在路上尘土飞扬现在种上了花花草草，出门就能看见绿色”近来在江西省九江市彭泽县月牙公园散步，王宏霞心情很是舒畅说起家门口的变化，她喜笑颜开，“公园建得好，大家玩得舒心，也更愿意带孩子出门转转”图为江西省九江市彭泽县月牙公园，这是建在临时绿化地块上的一个口袋公园陈超 摄 王宏霞口中的月牙公园，是江西彭泽建在临时绿化地块上的一个口袋公园近年来，当地聚焦城区闲置地块治理难题，以临时绿化为切口，以点带面推进城区精细化治理和王宏霞一样，不少江西彭泽居民都感受到了身边的变化：原本杂乱的闲置地变得整洁清爽，不仅没有了扬尘和垃圾，还成了居民日常休憩、孩童玩耍的小空间

让我们的洪运亨通吧，平安地奔驰在各自的前程中同学们，让我们共同祝愿，我们的老师：身体健康、生活美满、桃李芬芳我衷心的祝愿各位同学：工作顺利、事业有成、身体棒棒、合家幸福谢谢大家最新的毕业聚会讲话稿致辞篇4亲爱的同学们：各位老师，亲爱的同学们，亲爱的朋友们，大家好今天咱们__大学9__届的22位同学们迎来了一个特殊的日子首先我代表老师们向前来参加聚会的所有同学表示感谢，向组织领导本次活动的同学表示感谢，向来自各个不同工作岗位的同学表示热烈的欢迎和诚挚的问候亲爱的同学们，如今你们都有了家庭，有了自己的事业，有了自己的发展空间你们已经成为了各条战线上的中坚力量：我们当中有的人自己创业开店;有的成为公司、单位的技术骨干、有的成为了单位的管理人才，有的是白衣天使;有的教育一线的，学科带头人

第三轮，需要两周时间掌握技巧，做好心理准备三、教学目标1、在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，欣赏和权衡重要词语在语言环境中的意义和作用2、我对课文的内容和表达有自己的体会，可以提出自己的观点和问题，可以用合作的方式一起讨论难题3、理解阅读中叙述、描写、解释、讨论、抒情的表达方式4、能够区分现实作品和虚构作品，理解诗歌、散文、小说等文学风格5、欣赏文学作品，可以有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，获得对自然、社会、人生的有益启示我可以结合文化背景对作品的思想情感倾向做出自己的评价；关于作品中感人的情境和形象，我能说出自己的经历；品味作品中的表现性语言6、读古诗，通过积累、领悟、运用，有意识地提高自己的鉴赏能力和审美情趣