2、正确、流利地朗读课文，有感情地朗读课文6—11自然段3、通过体会课文内容，理解“地平线”的含意三、教学重点难点 体会课文最后一段的含意，理解“地平线”的意义四、教学过程 【一】、导入，初识“地平线” 1、板书“地平线”齐读 3、什么是“地平线”呢用一句话描述它在这能看见地平线吗4、是呀，教室的四壁、室外的房屋、树木，挡住了我们的视线不过，没有什么可遗憾的，今天我们一同学习的《地平线》这篇课文，将会让你真真切切地看到那地平线【二】、初读，感知作者对地平线的认识 1、自由读文解决生字词(1)要求学生自由读课文，读准字音，读通句子(2)检查识字课件出示词语(3)初步体会咀嚼、空旷的意思

我们有信心有能力把这良好开局之势保持好、发展好，不断书写出中国高质量发展新的篇章二、创新驱动是中国经济长期向好、行稳致远的关键密码 多年来，中国经济之所以能够始终平稳健康发展，有两大要诀：一个是稳定的环境，一个是创新的驱动对稳定的环境，大家都会有充分的认知和切身的感受，这里不再赘述而对创新的驱动，可能大家平时更多关注到的，是已经呈现出来的创新成果和蓬勃态势，但对其背后的艰辛付出和长期坚守，大家不一定都充分了解对此，我想择其要点讲三句话第一句话，中国的创新是苦练内功“拼”出来的我们深知，科技研发没有捷径可走，创新优势也不可能靠复制得来，必须脚踏实地克难攻关这些年，我们着眼实现高水平科技自立自强，持续加大科研投入力度，“十四五”时期，全社会研发经费年均增长10%，投入规模稳居世界第二，其中基础研究经费比重去年超过7%、创历史新高

现就本期的安全注意事项要求如下，每位同学一定要时刻遵守，牢记在心一、注意校园安全1、严禁携带管制刀具、易燃易爆物品和可能伤害他人的一切工具进入校园如水果刀、鞭炮、弹弓、仿真枪等2、同学之间要和睦相处，要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性;发生矛盾时要通过正当的途径去解决，切不可聚众斗殴3、严禁攀爬围墙、大门、窗户擦玻璃时不得站在窗户外面4、安全用电发现电线、灯管、插座损坏要及时报告，请电工检修，切勿乱动5、严禁在校园追逐、打闹、嬉戏和作危险游戏上体育课和课外活动前要充分做好准备活动身体不适的学生要提前和老师说明情况二、注意交通安全现在的交通发展比较快，道路上车辆来来往往非常多，同学们在上放学途中一定要注意交通安全

——俄车尔尼雪夫斯基 （2）有时我们做不了很伟大的事情,但是我们可以用伟大的爱去做一些小事——南丁格尔2、在第三单元的学习中，我们一起感受了人间的挚爱亲情，兄弟、母子、父子间的血缘亲情让人感动这节课让我们通过一个名叫落落的孩子的微笑，去感受另一种诠释的“亲情”（出示课题《落落的微笑》）（二）、读一读，体会任婆婆无私的爱1、要求：大声地读课文，找出老婆婆带大落落所遇到的困难和波折，并说说都是怎么解决的读的时候可以用圈点勾画、写眉批的方法筛选出重要的信息，整理好你所需要的信息（投影显示读书要求）2、交流：经济困难，缺钱 租地，摸黑干活身体消瘦，孩子被送人哭着追回背上生疮，无法下炕落落照顾婆婆夏天干活口渴落落送水落落要上学拿出多年积蓄交赞助费落落在学校挨欺负下决心要给孩子治病，“微笑列车”免费治疗3、在任婆婆身上你感受到了什么