4、培养学生修改习作的能力教学重点：把观察到的内容用文字表达出来让学生在点评中认识自己习作的缺点,然后进行修改教学难点：把小物件的样子描写具体教学准备：提前准备好的小物件教学过程：一、习作：1、朗读题目，理解题意2、学生观察自己的小物件，说说它什么样为什么喜欢它3、全班交流二、指导书写：动笔写下来，进行习作三、修改习作：1、写完后读一读自己进行修改2、请一人读习作,然后全班进行点评3、同桌互相读习作,互提意见,进行修改四、板书：语文实践活动6写样子：先整体后部分；顺序：从上至下从下至上三年级语文上册教案【篇4】知识目标：1、完成习作2、准确区别区别的不同读音3、交流自己前一阶段的课余生活情感目标：熟练背诵古诗

人们在扼腕痛惜之余，更应该珍惜用生命的代价换来的警示其实，当我们在校园中面对滚滚浓烟和熊熊烈焰时，只要冷静机智地运用火场自救与逃生知识，就有极大可能挽救自己的生命因此，了解校园中的火灾隐患，了解如何防患于未然，如何应对火灾成为了我们不可或缺的知识下面就让我为大家介绍一些学校消防安全知识吧一、校内火灾隐患三中是一所内宿制学校，所以教学楼与学生宿舍区成为了我校的消防重点隐患如下：在实验室内不按操作程序操作化学危险品，学生食堂用火不慎，违规抽烟在宿舍充电不及时切断电源，私拉电线使用违规电器，点蚊香等等二、发生火灾后如何扑救我们应利用学校现有的灭火器、消防栓、消防卷盘等器材进行扑救，及时拨打“119”火警电话

Review the story so farLi Ming and Jenny have been learning about sportsLook at the pictures in the student bookWhat are they doing nowNote some of the idiom in this lesson: Bob plays basketball “for fun” Jenny and Li Ming “jump up and down” Li Ming asks Jenny “What’s the score” What do the students think these phrases mean

同时，企业会员卡“入会易、退会难”的情况，也让不法分子有了可乘之机，利用“退会籍”等理由行骗由此可见，要防止“退会籍”类诈骗，公众、企业和监管部门都要有所作为一方面，公众在日常生活中应谨慎对待各种“入会”活动在加入企业会员前，建议查看企业对于个人隐私信息的索取和管理情况同时，谨慎对待对所谓的“客服人员”，谨防上当另一方面，相关企业应规范“会员”招募行为，加强用户信息保护，并明示撤销会籍的途径监管部门也要加大对企业招募会员行为的监督和管理要知道，根据个人信息保护法，未依法履行个人信息保护义务的，相关企业不仅会被没收违法所得，还会被暂停或终止相关应用程序、处以罚款等情节严重的，可能被吊销营业执照来源：上海网络辟谣