借助批注，自读课文2说说课文围绕“白鲸”介绍了哪些内容三、引导自读，合作探究 1学习第一段借助批注，朗读第一段，谈出自己感受2学习第二至四段(1)自读二至四段，说说你知道了什么(2)选择自己喜欢的段落重点学习，借助旁批，自读自悟①第二段A读读，说说你体会到了什么，从哪里知道的请学生朗读课文，谈自己的体会引导体会省略号表示的意思补充想象鲸还可能发出什么样的声音在读书中联系生活实际理解“能够聆听白鲸的歌喉，是一种难得的享受”B读课文，质疑一边读，一边想：你对白鲸的口技表演有什么想法激发学生探索自然奥秘的热情C朗读课文将自己的体会用朗读表现出来，一边读，一边想象白鲸展示口技的场面②第三段A自由读第三段，为白鲸的表演取个名字

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远的坚守岗位" 雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存有人说：“现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢”那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候 当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候； 当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候在座的各位，您，会是什么心情呢想必会酸、苦、涩可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢

男生体力突出，在兼顾找点数量上我们会重点安排最终获得第一名也得益于全体队员的分工合作和齐心协力”在他看来，比赛主要还是体现了全省职工体育锐意进取的精神，名次不是最主要的，更重要的是大家在一起共同比拼、赛出快乐本次大赛的比赛主会场安排在柏桥服务区，这里是全国首个荔枝文化特色服务区，将荔枝文化展示、乡村振兴成果呈现和现代服务功能有机融合，成为展示广东荔枝产业发展和乡村振兴成效的重要窗口六月的根子，荔果飘香、生机盎然，来自全省各地的参赛职工在奔跑中感受荔乡魅力，在竞技中领略高州风采赛事主办方还为参赛职工发放了消费券，完赛队员可在终点柏桥服务区西区指定的商家进行消费消费券覆盖当地特色小吃、农产品和非遗产品等多种品类，让广大职工在享受比赛之余，品尝荔乡美食、选购荔乡精品

后鼻音：指拼音中以“ng”结尾的韵母，如：angianguangenginguengongiong平舌音有z、c、s，翘舌音有zh、ch、sh、r拼音知识：要求有声母、韵母、前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音等知识一、声母bpmfdtnlɡkhjqxzhchshrzcsw其中zhchshr为翘舌音zcs为平舌音二、学过的韵母单韵母：ɑoeiuü复韵母：ɑieiuiɑoouiuieüe特殊韵母：er前鼻韵母ɑneninunün后鼻韵母angengingong三、整体认读音节:zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyingyuan四、标调歌有ɑ先找ɑ，没ɑ找o、e，i和u，谁在后面给谁戴