普通高中学校不得违规招收未在本地市参加中考的学生，严禁以任何形式违规争抢生源、跨审批区域招生、超计划招生和提前招生，严禁通过“意向登记”“预录取协议”“保底录取协议”“分班保证协议”等名义变相提前招生，严禁学校间混合招生、招生后违规办理转学，严禁以“挂读”“择校”等名义招收借读生推进师资均衡配置、学生随机分班 全面实施均衡编班 在新生分班管理方面，《通知》要求义务教育阶段学校要严格落实义务教育法要求，严禁设立或变相设立重点班、实验班、快慢班推进师资均衡配置、学生随机分班，全面实施均衡编班学校编班方案、过程及结果应向家长公开，编班结果一经公示确定，不得擅自变更普通高中学校要根据普通高中课程方案和学生选课情况，合理排课编班，科学制订选课走班指南和课程实施方案

And last year, onChristmas day, I got a present from my friend JackLook, it’s a watchSo we can say the watch is from JackIt’s for meIt’s my watchIt’s mine（设计意图：从学生熟悉的手表watch开始导入新句型和名词性物主代词，目的在于让学生能够整体感知名词性物主代词的含义及用法）2、Learning the whole textListen and answer（序言）T: Now we know I got a Christmas present from my friend at Christmas

许许多多的人当中，有几个是有作为的人呢白酒酿成缘好客，黄金散尽为收书为了达到一个目的，不惜散尽黄金，抛弃一切救人一命，胜造七级浮屠救人一条命，胜过建一座七层的佛塔城门失火，殃及池鱼城门着火，用护城河水救火，水尽鱼死指受到牵连庭前生瑞草，好事不如无庭前长出吉祥的草，这种好事不如没有欲求生富贵，须下死工夫要想得到富贵，必须要用气力下工夫百年成之不足，一旦败之有余经过多年努力也还不够，一旦毁坏却十分彻底人心似铁，官法如炉即便人心如铁石，也会在如炉的官法中溶化善化不足，恶化有余积善不够积恶有余的人必定会遭殃水太清则无鱼，人太急则无智水如果太清沏了就不会有鱼，人如果脾气太急了就不会有智谋知者减半，省者全无

今天的获奖情况是有2名同学重复了，有10个同学获奖了那下次获奖可能多少名同学重复呢生：3名，1名师：最多有多少名同学重复获奖生：5名师：为什么生：因为“劳动之星”只有5人，所以最多只能有5人重复获奖了师：谁能按照一定的顺序把下周我们班获奖的重复情况都想全了，并说一说生：没有重复、重复1人、重复2人、重复3人、重复4人、重复5人（随着学生说，课件出示）师：那每种情况下有多少人获奖呢分组做师：没有人重复获奖的情况生：7+5=12（人）师：那这个集合图该怎么画呢生：画两个单独的圈，没有重复的部分师：（找学生说重复1人、重复3人、重复4人、重复5人的算式，并让学生说3/4清这样列式的原因）那重复5人的时候，这个集合圈又该怎样画呢