Call attention to the picturesAsk students to read the name for each placeAs they name each place, write the word on the board and-ask the class to repeat itPoint out the list of jobs with the numbers next to eachThen call attention to the people in the pictures and the speech bubblesPoint out the sample answer and have a student read out the speech bubble

Step 5 ConclusionHomework：完成相应配套练习板书设计：Unit 2 My weekWhat day is it todayIt'sWhat do you have on WednesdaysWe have English，science，computer and PEI like Wednesdays教学反思：在这一节课学习的始终，课前我用几分钟结合情境复习单词、单词和句型的融合运用及问答，使学生熟悉单词、短语的表达，能够听懂老师的提问，在老师引导下能够完整回答本节课继续学习与学生学习和生活密切相关的话题，即在校的课程和课余生活安排学生很熟悉汉语的表达但转化到英语可能会混淆、反应慢，特别是星期几的记忆和替换句型灵活运用环节

能力目标：能利用等腰梯形的性质解简单的几何计算、证明题；培养学生探究问题、自主学习的能力认知目标：了解梯形的概念及其分类；掌握等腰梯形的性质教学重点、难点重点：等腰梯形性质的探索；难点：梯形中辅助线的添加教学课件：PowerPoint演示文稿教学方法：启发法、学习方法：讨论法、合作法、练习法教学过程：（一）导入1、出示图片，说出每辆汽车车窗形状（投影）2、板书课题：5梯形3、练习：下列图形中哪些图形是梯形（投影）4、总结梯形概念：一组对边平行另以组对边不平行的四边形是梯形5、指出图形中各部位的名称：上底、下底、腰、高、对角线（投影）6、特殊梯形的分类：（投影）（二）等腰梯形性质的探究【探究性质一】思考：在等腰梯形中，如果将一腰AB沿AD的方向平移到DE的位置，那么所得的△DEC是怎样的三角形

日本豆腐是什么材料 日本豆腐又称鸡蛋豆腐和玉子豆腐它的质地类似豆腐以鸡蛋为主要原料，辅以纯净水、植物蛋白、天然调味料等，是一种传统的优质植物蛋白食品，具有豆腐的滑爽、新鲜、芳香和鸡蛋的香味严格地说，日本豆腐不是豆腐，但它的质地与豆腐相似它是一种传统的优质植物蛋白食品，具有降血压、化痰、抗炎、美容、止吐等功效，营养价值高，价格低廉，深受广大消费者的喜爱日本豆腐食谱 1、红烧日本豆腐 材料： 日本豆腐、青椒、蘑菇、竹笋、胡萝卜、蛋清、玉米淀粉、葱、姜、盐、糖、味精和少量酱油 做法： (1) 小心打开日本豆腐的包装，将其切成2厘米的薄片; (2) 将其他蔬菜材料切成薄片，备用; (3) 将日本豆腐用蛋清包好，用玉米粉糊好，放入油中煎炸，变为金黄色，取出，备用; (4) 锅中倒入少许色拉油，炒洋葱和姜，然后倒入切成薄片的蔬菜，加入盐、味精和少许酱油调味; (5) 最后，把炸好的豆腐倒进去，小心翻过来，否则会碎掉，影响外观; (6) 开锅时加少量糖