有几个虫子怕什么有几个虫子不怕2、比较每组句子有什么不同与同桌讨论，而后进行交流这两组句子在表达上，意思是一样的，不同之处是：每组中的第一句是反问句，第二句是陈述句，第一句所表达的意思比第二句更强烈些3、练习读一读4、以小组为单位，练习分角色朗读课文，而后互评5、想一想通过读这个故事，你明白了什么道理事物之间是有联系的，不能孤立地看问题，有错就改，不要等到问题严重了再后悔三、发散思维练习请学生给这篇寓言故事续加结尾1、自己先练习2、在小组内进行交流，由各小组选出优胜者参与班级展示3、进行展示四、教师总结五、布置作业1、读书2、预习下一课人教版二年级上册教案（精选篇5）教学目标1、被崛媳究紊字，会写田字格中的字

虽然现在的医学非常发达，而牛皮癣依然是一种顽固、容易复发的皮肤疾病，牛皮癣在医学上被称作叫银屑病，患有牛皮癣的患者会出现皮肤瘙痒、皮肤皲裂脱屑等症状，而且看起来特别不美观牛皮癣只能靠药物维持治疗，不能做到根治，治疗期间还要忌口，很多饮食都是不可以吃的得了牛皮癣，这七种食物一定要远离，否则症状会越来越重1、患有牛皮癣的人不可以食用海鲜食物，海鲜类的产品包含很多，比如带鱼、蚌肉、虾类和螃蟹等水产品，主要原因就是海鲜产品类，大多数属性寒凉且腥，会加重牛皮癣等症状，对于那些体质容易过敏的人来说，食用海鲜还很容易引起过敏性疾病，导致牛皮癣转变为其他皮肤疾病2、牛皮癣患者不可以食用菌类食物，日常生活中，最常见的就是蘑菇、香菇、金针菇等吧，这些食物会加重牛皮癣的疮疡肿毒

我们是新时代的中学生，更应该向雷锋学习，提倡以“从自我做起，从小事做起”，培养“学校是我家”的主人翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大同学们，让我们来反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避，作业是否独立完成，考试是否做到诚信生活中你是否主动关心过你身边有困难的同学呢是否自觉地拾起地上的果皮纸屑，是否积极爱护校园的公共设施呢不是走到街头，深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵我们希望看到更多的学习成绩优异、学有余力的同学能够主动帮助身边学习暂时落后的同学，形成“一帮一”或“多帮一”的结对局面，一起努力共同实现学习进步的目标，这也是学习雷锋的具体体现同学们，让我们今后：对待同学像春天般的温暖；对待学习有春天般的热情；对待自身缺点要像秋风扫落叶一样“毫不留情”，把雷锋精神中所包含的人格的自我修炼，美好、温暖的人际关系，在我们学习、生活中落实体现，希望我们个个都是学习雷锋的标兵

(注意区分“想与想要之别”和认识世界与征服世界的不同树立科学的世界观)五、总结，谈本节课的收获(弹性)【有关资料】气温：南极年平均气温摄氏-36度(七大洲之中最冷)南极冬季外围气温摄氏-15至-35度，内陆气温则低至摄氏-40至-70度，1983年7月21日在(寒极)(PoleofCold，俄罗斯的Vostok研究站和近)更录得摄氏-892度的地球上天然最低温纪录夏季南极半岛的温度可升至摄氏15度，内陆则仍维持在平均摄氏-25度雨/雪量：年平均少于5厘米(七大洲之中最干)，故南极可说是一个冰封的沙漠其中，南极半岛和外围的雨/雪量明显较内陆多水/冰量：南极冰层平均厚度约2，300米，共约2，600万亿吨的冰占全球冰量的九成，或全球淡水量的75%