这堂课应在学生充分读的基础上，引导学生当堂会背（一）激情入境，导入新课1．师：在你的成长过程中，一定交有不少朋友吧谁有知心朋友指名谈和知心朋友在一起的感觉师：朋友在一起时间久了，情投意合就产生了深厚的友谊假如，有一天，由于转学、升学等原因两人要分开了，你的心里会怎么想指名回答2．师：是啊我们现代人是这样，古人，也是这样在古时候啊，由于交通不方便，朋友分离之后就很难有再相见的时候，送行饯别就成为表达深厚情谊的一种习俗于是，在和朋友分离之时，人们就会写一些诗或文章来送给朋友回忆一下，你都知道哪些描写朋友之间友情的名言或名句生根据自己的积累回答3．师：这浓浓的友情，这难以割舍的友情，就这样在人们之间一直传递着

第()自然段具体写法布尔对昆虫的着迷第()自然段对全文进行总结3、用自己的话说说课文主要讲了什么故事四、指导课堂写字1、范写、学生描红、临写2、展示评议第二课时(一)质疑导入1、通过上节课的学习，我们了解课文主要讲了什么2、今天，我们继续学习课文，看看法布尔是怎样迷恋昆虫的(二)学习课文1、生默读课文，边读边想：对小时候的法布尔有哪些了解谁能用最简单的话说一说2、通过刚才的读书，同学们对法布尔有了初步的了解，现在让我们走进课文，相信同学们对法布尔会有更多的认识(三)品读课文，自主感悟1、自由读2、3段，说说你们对法布尔有哪些了解(依据学生当时的读书感受和情感表达的需要，教师结合重点做相机的调控

重、难点与关键1重点：去括号法则，准确应用法则将整式化简2难点：括号前面是“-”号去括号时，括号内各项变号容易产生错误3关键：准确理解去括号法则教具准备投影仪教学过程一、新授利用合并同类项可以把一个多项式化简，在实际问题中，往往列出的式子含有括号，那么该怎样化简呢现在我们来看本章引言中的问题(3)：在格尔木到拉萨路段，如果列车通过冻土地段要t小时，那么它通过非冻土地段的时间为(t-05)小时，于是，冻土地段的路程为100t千米，非冻土地段的路程为120(t-05)千米，因此，这段铁路全长为100t+120(t-05)千米①冻土地段与非冻土地段相差100t-120(t-05)千米②上面的式子①、②都带有括号，它们应如何化简

了解水质这是必要原则，鲁建国表示，不同地区的水质硬度不同，因此购买前首先要了解自家水质如何大部分城市地区的自来水水质较好，选购过滤净水器即可;而对水中含氯、味道较重的污染严重地区，或有直接饮用需求的家庭，可选购反渗透净水器了解净水器过滤物看说明书或者是与导购沟通，了解净水器能够过滤的物质，一般至少要能够过滤氯气、沙土、重金属等如果有特殊需求，就要寻找与自己情况相匹配的例如我国北方高硬度水质和南方石灰岩地区，水中钙、镁离子含量较高，容易结垢，应选购带离子交换树脂滤芯的高级过滤净水器水中含氯、异色异味较重、有机物含量较多的城市自来水，可选购活性炭载量较多的家用净水器看产品证件生产净水器的厂家必须取得上级卫生监督部门颁发的、符合《生活饮用水水质处理器卫生功能与安全评价规范———一般水质处理器》要求的卫生许可证