(舟自横)为什么会横着呢(水的力度很大)进一步突出了当时这春潮的急四、我们请一位同学来总结一下这首诗的内容，概括出来就是——春涧寻幽 五、进入诗歌的意境 请同学们根据前面的赏析和FLASH中的图景来想象一下这是一幅什么样的画卷呢请发言六、体会作者的情感 1怜——喜爱，怜惜开篇将幽草、黄鹂并提，用“独怜”的字眼，很明显地表露了诗人 安贫守节，不高居媚时的胸襟2舟自横——这里需要联系着作者的身世来理解它的深意了韦应物出生官宦家庭，享受着世袭特权，早年是唐玄宗的皇家卫队中的一员，过着骄奢腐化的生活经历了安史之乱后，他深受震撼，发奋读书，27岁中进士，走上了仕途

既巩固了生字的认读，又活跃了课堂的气氛三、诵读古诗，展开想象，体会感情这一步是教学的重点，教师引导学生通过多种形式的读，多媒体课件的展示及动作演示等手法去感悟诗的内容，想象诗中描绘的美好画面，感受画的美，语言文字的美学生自由读诗，选择自己最喜欢的一行多读几遍，并读给同位听，这里教师把学习的主动权交给学生，学生兴趣盎然地读诗根据学生学习的情况调整教法，学生喜欢读哪一句，就指导学生读好哪一句导读方法如下：“远看山有色”，多媒体课件演示“山‘的分解图片，师描绘远山：远远看去，一座座青色的山峰连绵起伏，多美呀谁能把这行诗读得很美呢“近听水无声”，演示“水”的分解图片，师述，哗哗的流水从山间流出，请一位同学上台来听流水的声音，其他同学把耳朵贴在书上听一听，能听到流水的声音吗

2、缓解jiě腹fù痛tòng平píng时shí人rén们men因yīn饮yǐn食shí不bù当dāng引yǐn发fā腹fù痛tòng，或者zhě女nǚ性xìng在zài来lái月yuè经jīng时shí出chū现xiàn腹fù痛tòng时shí，都dōu可kě以yǐ用yòng石shí榴liú皮pí煮zhǔ水shuǐ喝，再zài用yòng石shí榴liú皮pí煮zhǔ水shuǐ时shí，需要yào加jiā入rù适shì量liàng的de红hóng糖táng一yī起qǐ煮zhǔ，煮zhǔ好hǎo以yǐ后hòu趁热rè饮yǐn用yòng，就jiù能néng让人rén们men出chū现xiàn的de腹fù痛tòng症zhèng状zhuàng很hěn快好hǎo转zhuǎn

然后，彼此祝福"恭喜发财，万事如意"Everybody of Christmas Day Team give the Christmas gift to another one，then say"Merry Christmas"However，the children of Spring Festival Team play the game"Stepping on the balloon"You pretend playing the fire crackers and give your best wishes to others3节日的美食(1)教师出示多种食物，要求幼儿一一说出食物的英文名称(饺子dumpling、面包bread、面条noodle、黄油butter、土司toast和烤鸡roast chicken等)