下面，我从背景分析、教学目标设计、课堂结构设计、教学过程设计、教学媒体设计及教学评价设计六个方面对本节课的思考进行说明一、 背景分析1、学习任务分析平面向量的数量积是继向量的线性运算之后的又一重要运算，也是高中数学的一个重要概念，在数学、物理等学科中应用十分广泛本节内容教材共安排两课时，其中第一课时主要研究数量积的概念，第二课时主要研究数量积的坐标运算，本节课是第一课时本节课的主要学习任务是通过物理中“功”的事例抽象出平面向量数量积的概念，在此基础上探究数量积的性质与运算律，使学生体会类比的思想方法，进一步培养学生的抽象概括和推理论证的能力其中数量积的概念既是对物理背景的抽象，又是研究性质和运算律的基础

二、初读感知1、请大家先打开课本，先自学课文（出示课件：读准生字和词语的音，还要课文读正确，标出自然段的序号，当然，遇到难读的词语和难读的句子，可以多读几遍）2、刚才大家自学了课文，我们来看看词语是不是都会读了（出示课件：欣然怒放，暮色，干燥，淡雅，昆虫，传播，吻合，大致等词语）3、我们请一位小老师来带我们读4、读得非常认真，那么在这些词语当中，你有不明白意思的吗（1）知道暮色是什么时候吗（2）谁能在课文当中找到带有暮色这个词语的句子谁来给大家读一读（暮色就是傍晚六点左右的时间）（3）看，通过读句子，我们就能够弄明白词语的意思了，（4）谁知道怒放是什么意思（出示课件：花儿怒放图）你觉得哪些花儿可以称得上是怒放呢

b、引导幼儿布置其他房间、This is bedroom、 (bathroom kitchen) What we need２、引导幼儿自由组合并讨论怎样布置其他房间,并学习往超市购买所需物品、If you want to decorate the bedroom ( bathroom kitchen)、You can go there and here、 The supermarket is beside you、You can get there and buy something you need、３、幼儿分组操纵，教师巡回指导、You do itIt’s up to you４、引导幼儿把图纸讲述给客人老师听、Say something about your picture to our guests、５、听音乐安静入坐、三、通过比赛的情势进一步温习巩固介词的用法及句型I need…I put it…任意选１－２组讲述、Come on

这一年里，我担任了班上的信息员，认真及时的向相关老师反映同学们对课堂的意见;参加了校运会，挑战了自己;参与了团日活动与学雷锋活动我的学习与生活都是忙碌的，而初二的我在充实的日子中变得更加珍惜与班上同学的情谊初二对我来说，最重要的任务是自我提升用心的把每门科目学好，同时开始努力自学收获更多的知识这个不断学习，不断接触社会的过程中，同样也是个人意志，个人修养提高的不二法门在这些过程中，获得了太多收获，同时成为我进入社会前的基础，增长了我的社会阅历如果我作为一名团员，我会积极参加青年团的相关活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务，我意识到了我所肩负的责任与义务，深切地感受到共青团员不只是一个称号，不只是一种光荣，而更是一种使命，一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命