联合国巴勒斯坦被占领土（包括东耶路撒冷）和以色列问题独立国际调查委员会26日发布报告说，以色列在巴勒斯坦被占领土犯下战争罪及危害人类罪，并在加沙地带持续实施种族灭绝该调查委员会提交联合国大会的报告说，约旦河西岸局势自2023年10月7日以来严重恶化报告认为，约旦河西岸的巴勒斯坦人“正因其国籍、种族和民族、性别、年龄而成为攻击目标”报告认为，在加沙地带，即使在加沙停火协议宣布后，以色列当局和部队仍持续实施种族灭绝行为，其目的是“全部或部分消灭巴勒斯坦人”调查委员会建议，以色列应遵循国际法院2024年7月的咨询意见，立即结束对巴勒斯坦领土的非法占领、移除所有定居点并撤出定居者以色列必须停止没收和侵占巴勒斯坦人财产并返还已没收和侵占财产，停止以军事目的为由侵占巴勒斯坦人土地并将所有已没收土地返还巴勒斯坦所有者

三、学法指导1、 是周期函数是指对定义域中所有 都有，即 应是恒等式2、周期函数一定会有周期，但不一定存在最小正周期四、学习活动与意义建构五、重点与难点探究例1、若钟摆的高度 与时间 之间的函数关系如图所示(1)求该函数的周期;(2)求 时钟摆的高度例2、求下列函数的周期(1) (2)总结：(1)函数 (其中 均为常数，且的周期T=(2)函数 (其中 均为常数，且的周期T=例3、求证： 的`周期为例4、(1)研究 和 函数的图象，分析其周期性(2)求证： 的周期为 (其中 均为常数，且总结：函数 (其中 均为常数，且的周期T=例5、(1)求 的周期(2)已知 满足 ，求证： 是周期函数课后思考：能否利用单位圆作函数 的图象

）读法与以前学过的数的读法有什么异同点相同点：万级的数先按照个级的数的读法去读不同点：万级的数要在后面加读一个“万”字小结万级的数的读法小结：整万数的读法，先分级，把万级上的数按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字就行了，个级上的四个零都不要读出来练习读一读500001800002350000400000002、含有万级和个级两级的数的读法学习中间有0的数的读法①板书6407000②引导观察6407000与24960000的相同点与不同点③学生自己试读，交流读法④小结读法：分级——先读万级上的数——接着读个级上的数教师随学生叙述板书，六百四十万七千（1）学习级中间、末尾有0的数的读法

2．知道每一个数都有比这个数少1的几种分合方法3．书写数字64．体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣5．能与同伴合作，并尝试记录结果活动准备：1．一个老爷爷、16条鱼和两个金鱼缸的图片，圆片、数字卡、分合符号若干2．每个幼儿瓶盖、石子、扣子和豆子各6个，数字卡、分合符号若干，记录纸每个幼儿一张活动过程：一、出示6条金鱼和2个金鱼缸的图片，提出问题：老爷爷买回6条金鱼，他要把这6条鱼养在两个金鱼缸里，要求每个鱼缸里都有金鱼，可以怎样做，你能帮助老爷爷吗请幼儿说出分法，教师贴出实物分解图及数字分解图（不一定按顺序）二、请幼儿取瓶盖、石子、扣子和豆子各6个，各分成两堆，要求每种的分法都不一样说出是怎样分的，有几种分法，并尝试记录下来