还可以看出本文的写作顺序是_____________________【课内探究案】一、 创设情境，激情投入，明确目标每个人的童年，都是一片宽阔的原野，在这上面，你可以栽植世界上所有的花草，可以放飞所有的希望，可以撒播一生的幸福，可以荡漾一生的笑意童年是美好的，只要有一颗敏锐易感的心，童年的一切记忆都会深深留在心中今天我们学习《从百草园到三味书屋》，了解鲁迅先生童年的记忆思考作者⑴是怎样把童年时的自己对美丽的自然景物的爱，对动人的民间传说的爱，对绘画的爱，对读书学习的爱，对学识渊博的人的爱，对一切新鲜活泼的生活的爱，真切动人地表现出来※朗读教学目标与教学重点，明确本节课的学习目标※检查预习效果二、学案引导，自主探究，指向目标

每人得到多少呢一半用我们以前学的数能表示吗那么，老师向大家介绍一位新朋友——分数这节课，让我们一起来研究分数的初步认识揭示课题：分数的初步认识（板书）二、动手操作，探索交流（一）、认识1/21、认识1/2想一想，我们是怎样分这一块月饼的每人得到多少看一看两个半块月饼大小一样吗分后的两块饼大小完全一样，这就是把饼平均分成两份这半个月饼我们就可以说是这整个月饼的1/2也就是把一块月饼平均分成两份，其中的一份是它的1/2你们能在这块月饼中找到另外一个1/2吗2、写分数1/2我们来写一写谁来读出这个分数，并说出各部分名称几含义，1/2表示什么意思出示课件，如果这样分能不能用二分之一表示练习：图中涂色部分能不能用1/2表示

中学生营养健康知识国旗下讲话（篇3）老师、同学们：大家早上好上周五班会时间，我们共同观看了食品安全的教育视频，想必大家都感触很深今天我们就共同来探讨一下有关食品安全的问题我们经常会看到每天放学，在校园周边的杂吃店、流动小摊点前，有很多同学在购买各类廉价的小吃、各类包装食品等，有的色香味俱全，同学吃的是津津有味那么，你是否了解这些看似诱人并且便宜的这些食品背后隐藏着怎样的危险吗据卫生监督部门的技术人员介绍，由于同学们的零花钱相对有限，有的经营者是以“便宜进便宜出”为原则，购进一些“三无”产品，什么是三无产品，就是无生产日期、无质量合格证（或生产许可证）以及无生产厂家，来路不明的产品这些食品以色素、糖精为主要原料，对人体危害很大

二、自主学习1、正数与负数的产生（1）、生活中具有相反意义的量如：运进5吨与运出3吨；上升7米与下降8米；向东50米与向西47米等都是生活中遇到的具有相反意义的量请你也举一个具有相反意义量的例子：（2）负数的产生同样是生活和生产的需要2、正数和负数的表示方法（1）一般地，我们把上升、运进、零上、收入、前进、高出等规定为正的，而与它相反的量，如：下降、运出、零下、支出、后退、低于等规定为负的正的量就用小学里学过的数表示，有时也在它前面放上一个“+”（读作正）号，如前面的5、7、50；负的量用小学学过的数前面放上“—”（读作负）号来表示，如上面的—3、—8、—47（2）活动： 两个同学为一组，一同学任意说意义相反的两个量，另一个同学用正负数表示