概 述 饮食习惯与心脑血管疾病有着很大的关系，如果我们平时在日常生活中饮食不正确，都可能会给我们的身体带来有一定的影响，而且饮食习惯与心脑血管疾病有着很大的关系，特别是比较爱吃一些高脂食物的人发病率是非常高的，所以我们平时在日常生活中要减少胆固醇的摄入量，可以有效地避免心血管疾病的发生，那么饮食习惯与心脑血管病有关，要控制好宜忌有哪些步骤/方法： 其实我们的饮食习惯对危害人们身心的健康心脑血管疾病是有很大的关系的，不合理的膳食调配以及据发现在脂蛋白异常也是会引起动脉粥状硬化病变的重要因素，如果我们摄入的胆固醇太多，都可能会给我们的身体带来影响，会出现心脑血管疾病的发生心脑血管疾病，在饮食上饮食不当会影响到血胆固醇含量的因素也是有很多，而且食物中有很多也是含有高胆固醇的，所以我们在平时应该要控制好这些摄入量，才不会引起心脑血管疾病的发生

Fader将牙齿畸形称为本征的第4特征骨瘤及牙齿形成异常往往先于大肠息肉(2)软组织肿瘤：有多发性皮脂囊肿或皮样囊肿及纤维性肿瘤，也可见脂肪瘤和平滑肌瘤等上皮样囊肿好发于面部、四肢及躯干，是本征的特征表现往往在小儿期即已见到此特点对本征的早期诊断非常重要纤维瘤常在皮下，表现为硬结或肿块，也有合并纤维肉瘤者硬纤维瘤通常发生于腹壁外、腹壁及腹腔内，多发生于手术创口处和肠系膜上其与大肠癌的鉴别困难，切除后易复发，有时会招致输尿管及肠管的狭窄(3)伴随瘤变：如甲状腺瘤、肾上腺瘤及肾上腺癌等与家族性大肠息肉病相比无特征性表现最近有报告本征多见视网膜色素斑，且在大肠息肉发生以前出现，为早期诊断的标志之一必须注意的是：临床上尚有一些不典型患者，有些仅有息肉病而无胃肠道外病变，而另一些仅有胃肠道外病变而无息肉病

教学重点：了解童话的特点教学难点：学习拟人的修辞方法教学准备：郭沫若的《山茶花》一、揭示课题，质疑导读媒体出示问题1、板题、齐读2、读了课题，你会产生哪些疑问3、归纳出示问题(1)文章出现的几种花各有什么特点(2)读了课文，你受到哪些启示4、了解作者及其作品(1)读题(2)质疑问难培养发现问题、提出问题的习惯二、自主学习、深入理解1、自由轻声读课文，要求读准字音，把课文读通顺，不添字，不漏字2、交流读书情况(1)通过读书，你了解到什么(2)你还有哪些不理解的内容(3)课文的'主题是什么3、自由读课文4、交流读书情况培养学生自主学习的能力三、研读体悟，合作探究相应出示媒体1、在上面的问题中自由选择一个或两个，反复读课文，自我揣摩，自我感悟

3、画：画出自己喜欢的句子4、问：不懂的问题(二)讨论：小组长检查自学情况，教师巡视1、教师配乐范读2、学生按自学步骤自学课文3、检查生字情况A出示文中生字的词语，学生自由读，用自己喜欢的颜色在文中圈出，再齐读B扩词含苞待放滑稽自由一片叶瓣一只苍蝇一头牛一匹马C你还能找出这样的词组吗(一幅画)(三)师生交流1课文写的是一件什么事给你留下印象最深的是什么2课后延伸：边读书边想象并动手画一画小作者的画上画了些什么四、写字指导1、自主观察“我会写”中的字，说说你的发现：你会用什么方法记住哪个生字2、重点师范写以下几个字：故、级、粉、板、事3、学生练笔，教师巡视指导4、展示交流强调：左右结构的字不能太分开，“事”字的横要注意有变化