赛事立足低空经济与空地融合趋势，设置四大差异化项目其中，“空地协同精准打击”项目要求3人小队分工协作，指挥侦察无人机、越野车与攻击无人机完成实战攻坚任务；“多旋翼编程飞行”则主打AI自主控制，选手自主编写代码规划路径，让无人机实现自主穿越另据记者了解，“网安守护者”赛道已完成初赛，选手们在“AI城保卫战”中识破数据陷阱、筑牢安全防线；“时空折叠者”赛道的“无人驾驶虚拟赛”及“深度赛车”项目共有4000支队伍报名，是参与人数最多的项目，已在长三角地区完成近20场复赛上述两个赛道的决赛将于7月打响此外，“AIGC艺术创生者”赛道决赛即将举行最终本届大赛颁奖典礼将在世界人工智能大会期间举行(完) -->

它的朋友是谁幼儿园数学集合教案精选篇31、用讲故事、演故事的形式激发幼儿对数学的兴趣2、知道相邻数的概念，掌握5以内各数的相邻数3、理解并能说出相1或少1的关系4、发展幼儿的比较的能力和思维的活性灵活动重点：知道相邻数的概念，掌握5以内各数的相邻数活动难点：理解并能说出相邻数间多1或少1的关系活动准备：1、森林背景图，6张蘑菇房子图片2、1-6的大点卡和数卡一套3、小猴、小熊头饰各一个和老虎的图片一张4、幼儿数学操作板1个/人，1-6的'点卡一套/人5、标有1—6的数字卡片，每个小朋友一张6、故事《住宾馆》活动过程：一、开始部分：初步理解“邻居”关系1、拍手游戏：“嘿嘿，(小朋友名)，我问你，你的朋友在哪里

17insist on doing sth坚持做……suggest doing sth建议做……enjoy doing sth喜欢做……类似的admit,appreciate,avoid,consider,delay,deny,detestdis-like,endure,escape,excuse,face,feellike,finish,forgive,giveup,can’t help,imagine, leave off,mention,mind,miss,postp-hone,practise,put off, resist,risk,can’t understand,und-erstand,mean(意味着)以上这些动词只能接动名词作宾语，不能接动词不定式作宾语

3、感知“0”的形状4、让幼儿说说还有什么没有了也可以用“0”表示二、讨论1、教师：你在什么地方见到过“0”2、幼儿自由讲老师放多媒体幻灯片，帮助幼儿理解“0”，在生活中的不同作用（1）东西没有了用“0”表示，“0”表示没有（2）湿度计上的“0”表示湿度0度，越往上温度越高，越往下的温度越低（3）车牌、门牌、电话号码、年历、球衣上的“0”表示一个数字（4）尺子上的“0”表示起点（5）球赛时比分牌上的“0”表示没有进球，0：0表示平局，1：0表示一方进了一个球3、总结“0”的作用真大，不同的“0”表示不同的含义三、观看表演1、复习0－10的排序2、知道“0”在自然数列中的位置3、启发幼儿说出“0”在什么情况下可以比其它数字大