折痕所在的直线叫做这个图形的对称轴2、你能画出下面两个圆的对称轴吗能画多少条学生尝试画出圆的对称轴，并观察你发现了什么学生汇报后师生共同总结：圆有无数条对称轴，每一条过直径所在的直线都是它的对称轴3、导入：我们可以利用圆的这一特点去设计很多漂亮图案来装点、美化我们的生活本节课我们继续研究有关圆的知识二、预习反馈点名让学生汇报预习情况（重点让学生说说通过预习本节课要学习的内容，学到了哪些知识，还有哪些不明白的地方，有什么问题）三、探索新知1、设计美丽图案——花瓣（1）课件出示教材第59页最上方的图片观察思考：4个花瓣由几个半圆组成，这几个半圆的圆心分别在哪里半径怎么找（2）想一想，自己尝试画一画

课前让学生分组进行有关储蓄知识的调查，搜集有关相关的信息，这样培养了学生搜集信息的意识和实际调查的能力，分组调查中又培养了学生的合作精神和能力；课堂教学时让学生通过小组交流，把搜集到的信息进行汇报整理，总结利息的求法，培养了学生信息的交流和处理能力；课后又要求学生去亲自实践，体验储蓄的过程，培养了学生良好的生活习惯和利用知识解决问题的能力四、针对学生差异，实施多元评价《新课程标准》评价体系，不仅要求教师要关注学生在语文和数学逻辑方面的发展，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的`需求，帮助学生认识自我，建立自信，促进学生在已有的水平上发展，发挥评价的教育功能本节课在教学过程中，除了针对学生的个性差异采取各种教学活动外，还给学生提供各种展示自己的机会和空间

端午这一天成年人要喝雄黄酒和菖蒲酒驱蛇虫，小孩要佩戴藏有朱砂、雄黄、香草的香囊预防疾病这样来看，端午节是中国最早的“卫生防疫节”第三，端午节是体育节，因为这一天人们要在水上赛龙舟龙舟竞赛是一项很有气势、极具合作精神的竞技活动它不仅要有体力、耐力，而且还要团结协作、机智灵活，更要熟悉水性这些都是长期锻炼的结果，绝非一日之功端午龙舟竞赛能对群众性的水上运动、强身健体、民众团结起到很好的推动和促进作用现在龙舟竞赛逐渐演变成一项国际体育赛事，起到友谊纽带的作用第四，端午是美食节，因为我们要吃粽子古代，粽子被正式定为端午节食品人们浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多形状上有四角形、锥形、菱形，有用竹筒装米密封烤熟“筒粽”等等

中国传统禁忌有哪些3 中国人用筷子的12种禁忌 中国人使用筷子用餐是从远古流传下来的，古时又称其为“箸”，日常生活当中对筷子的运用是非常有讲究的一般我们在使用筷子时，正确的使用方法讲究得是用右手执筷，大拇指和食指捏住筷子的上端，另外三个手指自然弯曲扶住筷子，并且筷子的两端一定要对齐在使用过程当中，用餐前筷子一定要整齐码放在饭碗的右侧，用餐后则一定要整齐的竖向码放在饭碗的正中但这要绝对禁忌以下十二种筷子的使用方法1、三长两短： 这意思就是说在用餐前或用餐过程当中，将筷子长短不齐的放在桌子上这种做法 是大不吉利的，通常我们管它叫“三长两短”其意思是代表“死亡”