抵押合同一般包括下列条款： （一）被担保债权的种类和数额； （二）债务人履行债务的期限； （三）抵押财产的名称、数量等情况； （四）担保的范围第四百零一条 抵押权人在债务履行期限届满前，与抵押人约定债务人不履行到期债务时抵押财产归债权人所有的，只能依法就抵押财产优先受偿第四百零二条 以本法第三百九十五条第一款第一项至第三项规定的财产或者第五项规定的正在建造的建筑物抵押的，应当办理抵押登记抵押权自登记时设立第四百零三条 以动产抵押的，抵押权自抵押合同生效时设立；未经登记，不得对抗善意第三人第四百零四条 以动产抵押的，不得对抗正常经营活动中已经支付合理价款并取得抵押财产的买受人第四百零五条 抵押权设立前，抵押财产已经出租并转移占有的，原租赁关系不受该抵押权的影响

创设日常生活情景，使学生身临其境，调动他们参与的积极性，激发学生们的学习兴趣）3、互动操练 及时评价重视对学生合作学习能力的培养，让学生们在师生，生生，小组等不同的合作方式中，学会倾听，学会评价，为学生的终身学习奠定基础对学生的表现进行总结评价，以评价促发展，激励学生大胆开口Say Teaching Procedures（一）Class opening1、 Let’s sing a song 《Head shoulders knees toes》2、 Greeting：hello ，boys and girlsHow are youToday I’m very happyAre you happy

5%师：好我们已经知道六(1)班一共有40人，结合这个扇形统计图，老师想提一个问题：喜欢乒乓球的有多少人呢同学们能解决这个问题吗生：从扇形统计图中可以看出喜欢乒乓球的人数占总人数的30%，就是占40人的30%，40×30%=12(人)，所以喜欢乒乓球的有12人师：根据这个扇形统计图，同学们能不能也像老师一样提出几个数学问题呢预设：生1：喜欢足球的有多少人生2：喜欢跳绳的有多少人生3：喜欢踢毽子的有多少人生4：喜欢其他运动项目的有多少人……师：现在就请同学们选择一个自己感兴趣的问题，列出算式解决它，好吗师：谁来说说你解决的是什么问题是怎样列式解决的预设：生1：我解决的问题是喜欢足球的有多少人40×20%=8(人);生2：我解决的问题是喜欢跳绳的有多少人

大家平常要注意保持充足的水分，然后了解一些常见的补血注意事项，多吃含铁丰富的食物，促进血液循环的流动，保护血小板的正常合成，保护人体的水盐平衡和营养吸收平时要注意休息，千万不能够长期熬夜，也不难过度劳累，应该要保持作息规律，劳逸结合的习惯2，如果常常缺乏营养成分，例如维生素缺乏，微量元素钙等缺乏时，均易发生鼻出血面对这样的情况，大家要注意通过饮食的方式进行补充，多吃含维生素的食品，维持体内的营养，然后保护机体的功能，避免出现鼻子出血的症状3，化学药品及药物中毒，可破坏造血系统的功能当然也可以在医生的帮助下找到相关的药物，例如长期服用水杨酸类药物，，可以有效避免凝血酶原减少的症状，从而促进鼻子出血的好转