你准备写哪些内容提示：可以是可爱的小动物，可以是有趣的植物，美丽的风景，也可以是你心爱的物品可以说它的形状`颜色，也可以说它的动作`姿态把你准备介绍的事物描述给同学听3．学生起草，教师巡视4．放声朗读，检查修改读读句子是否通顺，词语是否恰当，标点是否正确5．学生相互交流，相互评议6．全班交流，用实物投影仪展示，师生共同评议7．再次修改，大声读读8．誊写作文，注意格式，字迹工整第三课时自主探索日积月累一．我的发现1．自由轻声朗读课本中的词语，读准字音注意每一行三个词语中的加点字，想想自己有什么发现2．组交流：把你的发现告诉同学，听听同学的发现跟自己有什么不同，讨论交流3．指名朗读，注意正音，齐读巩固

引导学生回答：they are afraid of himThe cat is angry with them4、教师呈现Let’s talk 的插图，引导学生看图理解chasing意思，并理解新句子：maybe your cat is chasing a mouse now四、展示交流1、听音答题2、听音跟读3、角色朗读：师生、生生、同桌分角色朗读，注意语音 语调4 我是情绪控全班学生分成两组，每组派两名代表到讲台前，一组表演一个场景，另一组描述当事人在这种场景中的感受，教师提问：How does he \she feel扩大操练范围闽教版小学英语六年级下册教案【篇4】my home教材分析：本课时主要是通过展示家庭居室结构，让学生学习各个房间的英文名称study, bathroom, bedroom, living room, kitchen

草长莺飞，花红柳俏，春意融融的阳春三月，神州大地的每一个角落，都将再次掀起一股“学雷锋”的春风，这股永吹不停的“春风”是人们对往年学雷锋活动的总结和后续，又是雷锋精神的深化和发扬在这春潮涌动、播撒希望的大好时节里，今天，全校隆重集会举行学雷锋活动月启动仪式雷锋一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒他在我们心中竖起了一座高高的丰碑雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”他说到并且做到了在这三月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢同学们，不知道你们有没有这样的经历：当你不小心摔倒时，你是否希望能有一双温暖的手扶你一把；当你遇到一个难题百思不得其解时，你是否希望能有一个人耐心指导一下；当你迷路时，你是否渴望有人能帮你指点道路；当又累又渴回到家时，你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢

这些目标任务涵盖方方面面，既有经济、又有民生，既有发展、又有安全，既积极进取、又脚踏实地，经过努力是完全可以实现的之所以这样讲，我们是有底气的，有坚定信心，有坚强决心改革开放40多年来，广东和全国一样，经济社会发展取得丰硕成果，积累了雄厚的物质财富、精神财富，为“十五五”时期更好更快发展打下了坚实基础展望未来，有习近平总书记、党中央坚强领导，有国家“十五五”规划作为坚实后盾，有全省人民永争第一的精气神，尤其是广东作为改革开放的排头兵、先行地、实验区，是全国全球的创新高地，我们相信，在省委带领下，全省上下锚定经济建设这一中心工作和高质量发展这一首要任务，激活改革开放创新三大动力，干字当头、真抓实干、埋头苦干，一定能把“十五五”规划《纲要》落到实处、变为美好现实，为全国发展大局作出更大贡献