3、探究联系师：同学们，“转化”完了吗好，请大家来展示一下你们“转化”后的图形预设：分组逐个展示，并将其中“转化”成长方形的一组的作品贴在黑板上如果有小组转化成了不规则的图形，教师应及时引导他们转化为我们已学过的平面图形师：好，各个小组都不错现在请同学们思考一个问题：你们把一个圆形“转化”成了现在的图形之后，它们的面积有没有改变请小组内讨论师：谁来告诉大家，它们的面积有没有改变师：是的，没有改变，就是说：这个近似的长方形的面积=圆的面积师：虽然我们现在拼成的是一个近似的长方形，但是如果把圆等分成32份、64份、128份、256份……一直这样下去分成很多很多份，拼成的图形就变为真正的长方形（课件演示，如图八）

尤其葡萄皮中所含的类黄酮物质，对预防心脑血管病有一定作用所以说葡萄是活血化瘀的水果之一山楂：中医认为山楂具有活血化瘀的作用，是血瘀型痛经患者的食疗佳品山楂除了具有活血化瘀的功效外，还具有帮助消化的作用消化功能不好的人，可以竟是食用点山楂桃子：桃子大家都有吃过吧它也是活血化瘀的水果哦除此外它还可以消积，补气生津适合瘀血胃腹痛，津亏便秘者们食用但值得大家注意的是虚寒证应禁用桃子柠檬：柠檬中含有大量的柠檬酸与钙离子，这两种物质结相合可形成可溶性化合物，能够有效缓解钙离子，因此可促进血液凝固的作用，防治高血压和心肌梗塞凤梨：凤梨中所含的生物与凤梨蛋白，不仅能够使血凝块消退，还可及早制止血凝块形成，降低血液黏度，具有抗血栓作用

还有依据生理特征命名的，如：人初生叫婴儿，是因为人初生需要抱在胸前喂奶婴可与膺通假，膺者胸也婴儿即为抱在胸前之儿另外，常说的而立之年、不惑之年、知命之年，则来自于《论语-为政篇》的记载：子曰：十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十从心所欲不逾矩我国还有干支纪年的传统，六十年为一轮，故又有六十岁为花甲之年的说法杜甫有诗句曰：酒债寻常行处有，人生七十古来稀于是，七十又有了古稀之年的别称垂髫是多少岁 垂髫一般是指三四岁至八九岁的儿童，因为古代儿童未束发时是自然下垂的短发，因而大家就用“垂髫”称幼儿或指人的幼童阶段另外还有孩提是指二到三岁的儿童;总角指八九岁至十四岁的少年;豆蔻是指人十三四岁至十五六岁;束发是指男子十五岁;及笄是指女子十五岁;桃李年华是指女子20岁

2铅笔每支4角钱，小刚买了3支，给售货员5元钱，应找回多少元钱请学生用多种方法解答在课堂练习本上(同学们可能做出以下几种方法)学生完成后，进行订正，并请同学们叙述每种解法的解题思路同时在比较中指出解法二为最简便解法(四)比较沟通联系通过上述几道题的研究可让学生讨论一下两种解答方法的区别与联系(第一种解答方法是从一个数连续减去两个数，即两次求剩余;先减去第一个数，再减去第二个数第二种解答方法是减去两个数的和，即先求和，再求剩余两种方法虽然有所不同，但实质上是一回事，即从一个数里连续减去两个数，就等于从这个数里减去两个数的和，其结果不变这一知识是我们将要学习的减法性质)，以加深对两种方法的理解和掌握，提高解题能力