为了能够有效预防高血压疾病不断蔓延，一种名为低钠盐的食用盐应运而生，由于这种食用盐中的钠元素比较少，而且还添加了其他微量元素所以有高血压疾病的人群，平时食用这种食盐的时候，不仅可以降低高血压的发病率，而且还能减少人体对钠的摄入，进而可以很好的控制血压，所以低钠盐比较适合高血压人群二、肾病患者忌食低钠盐从严格意义上来讲低钠盐是一种健康盐，对于身体健康的人群来说，不仅可以有效预防高血压等慢性疾病出现，而且对身体健康也有很大帮助不过对于有肾脏疾病的人群来讲，不仅不能食用低钠盐，而且平时经常食用这种盐，可能会给身体健康严重危害，所以对于这类人群来讲低钠盐可能是一种“送命盐”肾脏患者的肾功能非常脆弱，在日常生活中需要尽量远离含钾的食物，而低钠盐中就含有钾元素，所以这类患者并不适合食用低钠盐

3、每个同学用自己手中的学具分一分，(要求平均分)分完后请学生展示分的过程，说说分的结果(二)找一找想想生活中什么时候要平均分是怎样分的先在小组里说说，再指名说(三)连一连、圈一圈把10条鱼平均分在2个渔缸里，请学生连一连或圈一圈，说说分的结果三、做一做1、把12瓶矿泉水平均分成3份说说你怎样分的2、练习三1～3第1题：给每个花瓶里插上花，应该怎么插如果要求每个花瓶里插上同样多的花，又应该怎么插插几枝四、总结小学二年级下册数学教案（精选篇3）教学目标：1、结合具体情境，学习用2~5的口诀求商2、 经历用2~5的乘法口诀求商的计算过程，提高学生分析问题、解决问题的能力3、 在与同伴共同探讨计算方法的活动中，培养学习数学兴趣

2P9的例3、例4地目的是进一步运用分式的基本性质进行约分、通分值得注意的是：约分是要找准分子和分母的公因式，最后的结果要是最简分式;通分是要正确地确定各个分母的最简公分母，一般的取系数的最小公倍数，以及所有因式的次幂的积，作为最简公分母教师要讲清方法，还要及时地纠正学生做题时出现的错误，使学生在做提示加深对相应概念及方法的理解3P11习题161的第5题是：不改变分式的值，使下列分式的分子和分母都不含“-”号这一类题教材里没有例题，但它也是由分式的基本性质得出分子、分母和分式本身的符号，改变其中任何两个，分式的值不变“不改变分式的值，使分式的分子和分母都不含‘-’号”是分式的基本性质的应用之一，所以补充例5

藏cáng獒áo外wài形xíng及jí鉴jiàn别bié：藏cáng獒áo因yīn为wèi产chǎn地dì不bù同tóng，在zài外wài观上shàng也yě有yǒu差chà别bié外wài观上shàng差chà别bié首要yào分fēn长zhǎng毛máo品pǐn种zhǒng，中zhōng、短duǎn毛máo品pǐn种zhǒng，其qí它tā特tè征zhēng大dà都相同tóng长zhǎng毛máo藏cáng獒áo大dà部bù分fēn产chǎn于yú海拔更gèng高gāo的de喜马mǎ拉lā雅yǎ山系地dì带，纯种zhǒng长zhǎng毛máo藏cáng獒áo品pǐn种zhǒng现xiàn在zài已yǐ经很难看kàn到dào它tā的de踪迹临lín了le