是的，亲情是美好的，它像美酒一般的醇香醉人，像橄榄一般的有滋有味我们在成长中解读亲情，我们在成熟中品味亲情，传递亲情七、布置作业1仿照句式，再写一句我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻2阅读课本P127林文煌的《三代》，与课文比较，哪个故事更感动你说明理由活动与探究1写作活动设计(1)少年的时间，许多是在家里度过的，对家庭生活最熟悉，感受最深《散步》就是反映家庭生活的文章，读起来使人感到亲切有趣，容易触发联想，从而产生写作欲望，请通过生活细节来展现你家庭生活的和谐与温馨(2)本文写景饶有诗意，也有深意，试选择你熟悉的并有所感的一景，也作这样的描述，注意抓住特点，表达自己的感情

指导学生读好这个问句全班齐读第三句话(4)学习第四句话指名生朗读第四句话，出示生字卡片：玉、器、义，指名生认读并为它们口头组词，以便能在具体的语言环境中加强理解再次指名生朗读第四句话，全班齐读4、生再次轻声自由练习朗读文本，争取读正确读通顺，同位之间相互练读5、指名生分小节朗读课文，全班齐读，读出课文三字一停、朗朗上口的节奏三、再读课文，巩固识字1、生再次朗读课文，并与同位合作朗读，互相检查对生字的认读情况2、师再次随机出示词语卡片，通过指名认读、开火车读、小组读、齐读等方式确保每一位同学都能正确熟练地认读本课生字3、独立出示本课13个生字，鼓励学生说说在生活中或在其他的词语中也见过这些汉字，从而引导学生在具体的语言环境中巩固识字，理解句子意思

老师们面对社会的发展需求和家长们的热切期待，我们要以更加饱满的工作热情投入到教育教学工作中去，以高尚的道德品质、振奋的精神面貌做学生的表率，以自己独特的人格魅力、精湛的教育教学技艺影响学生、教育学生，做学生健康成长的指导者和引路人同学们“一年之计在于春”我们要在这美好的春天早立志，立壮志，播下希望的种子，追求卓越的未来借此机会，我也对大家提几点建议：第一、牢记“崇德尚能、励志笃行”的校训，做有理想、有道德、有知识、有能力的人“德”是根基，根基牢则枝繁叶茂；“能”是羽翼，羽翼丰才能扶摇直上；“志”是目标，目标正确才能走得更远；“行”是保证，只有实际行动，一切才有可能“崇德尚能、励志笃行”的校训全面体现了“突出德育为先、重视能力培养、高扬人生理想、强调实践行动”的完整的教育思想

为了我们的健康，为了家庭的幸福，为了我们国家的昌盛，更为了世界少一点悲哀，多一份欢乐，让我们时刻记住：珍爱生命，安全从我做起下面由小编来给大家分享珍爱生命的国旗下讲话，欢迎大家参阅珍爱生命的国旗下讲话1大家好人的生命只有一次，是父母的给予，是上苍的恩赐生命本身就是一种幸福无论应对怎样的挫折、苦难，都就应珍爱生命，以感恩的心态来理解生活赐予我们的一切人生，就像一条奔腾的河，只有遇到礁石才会渐起美丽的浪花人生在世，不如意者十之_，难免会有失意，难免会有惊涛骇浪的时刻应对挫折、苦难，能否持续一种豁达的情怀，能否持续一种用心向上的态度，需要博大的胸襟和气度因此，我们应学会在逆境中，磨练意志，在平凡的生活中感悟生命