今天这节课我们就一起来分东西，通过分东西学习新本领，好吗动手实践一：⑴教师提出要求：请同学们把8张数字卡片随便分成2份，也就是2堆;⑵学生操作，教师观察、指导;⑶学生汇报提问：谁愿意说说他是怎样分的(学生说，教师板书，在学生说的时候注意鼓励有创新的)8 8 8 81 7 2 6 3 5 4 4⑷教师指着上面四种分法提问：这四种方法中有一种比较特别，你们发现了没有⑸请学生说，并说说为什么不一样⑹教师归纳指出：最后一种分法中每份的数字卡片数同样多，都是4张(教师板书：同样多)2、引入动手实践二：①、教师明确要求：请同学们把8张数字卡片分成4份，也就是4堆，每份要分得同样多;②、学生动手操作，教师检查、指导;③、请一名学生上黑板把8个磁铁分成4份，每份分得同样多;④、学生分完，教师提问：每份分得同样多吗

所以在平时，高血压患者除了要吃降压药以外，还要有一个良好的生活习惯，饮食习惯等在饮食方面以清淡为主，慢慢调养好以后可以根据医生的叮嘱逐渐的减少服用降血压药的量对于高血压患者，每天需要养成习惯就是监测自己的血压情况，然后咨询医生，是否需要减少药量第二，出现尿酸升高长期服用降压药很容易就会导致身体内尿酸升高，长期吃降压药会导致体内水分流失，然后会使尿酸值偏高，如果体内没有及时将尿酸排出去，就会引发身上多处关节疼痛这是降压药的一个副作用第三，加重肝脏负担是药三分毒，所以任何的药物长期的使用肯定都会出现问题的肝脏是我们人体的解毒器官，药吃多了就会导致肝脏的负担较大，直接会影响到肝脏的代谢功能，长期吃药很容易就会造成肝肾方面异常，所以平时一定要多注意自己的身体异常情况

高血压主要就是指人的血压长时间高于正常值，比如收缩压在140毫米汞柱以上，舒张压在90毫米汞柱以上，这种情况下，人的血管壁压力持续升高就会使肾脏、心脏、大脑等部位受到严重的损害，引起心力衰竭、冠心病、脑出血、糖尿病以及肾衰竭等严重的并发症有的人不明白，为什么高血压会对肾脏造成损害，还会患上尿毒症一、按照规定服用降压药患了高血压的人都知道，高血压是一种慢性疾病，一旦确诊之后只能通过遵照医嘱服用降压药来控制血压，有的患者还需要终生服用药物，只有这样才可以稳定病情二、清淡饮食高血压患者平时要尽量的选择少油、少盐、不刺激的食物来食用，要保证身体摄入的钠成分保持在正常的范围内，不要过量的吃高盐食物，以免引起体内的氯化钠超出正常值，血液里面的钠离子升高对血管造成刺激，使血压发生波动，血管的弹性也会因此减弱

我们在读课文时，要用心地体会作者表达情感的方法说说我们学习这一部分的方法讨论明确：朗读课文──勾画关键词句──理解内容──体会特点──诵读课文2、自学课文其他部分，并交流，教师适时点拨自学提纲：(课件)山泉部分：(朗读──勾画──理解──体会──诵读)⑴这段文字运用了___、___、___修辞方法⑵这段文字写出了作者的哪些“朋友”它们各有什么特征3、为什么把“进山看景”说成是“山中访友”文章表达了“我”怎样的感情讨论后归纳：字里行间透露出作者与山中朋友之间的亲切，表达作者对大自然的热爱之情作者构思新奇，想像丰富，充满童心童趣把“进山看景”说成是“山中访友”，让人感到更加亲切，使景与我融为一体读者时时会被作者的童心打动，时时被流淌在字里行间的_感染，我们与大自然是这样的贴近，甚至会融为一体，又怎么能不热爱大自然，热爱生活呢