《耳朵上的绿星星》讲了小松鼠为了过生日，想摘一些花草打扮自己，听了花草的话后，她不忍心采摘花草，决定爱护花草，最后在萤火虫的帮助下，漂亮的小松鼠过了一个愉快的生日下面就是小编给大家带来的小学二年级语文《耳朵上的绿星星》教案，希望能帮助到大家小学二年级语文《耳朵上的绿星星》教案一 教学目标： 1能用自己喜欢的识字方法，会认本课8个生字，会写8个生字做到书写端正、整洁2学习正确、流利、有感情地朗读课文，积累自己喜欢的句子3了解课文内容，学会保护环境，懂得给别人快乐，自己才会得到快乐的道理教学重点： 读准生字字音并组词教学难点： 正确、流利、有感情地朗读课文教学方法： 随文识字法 遵循在语言环境中识字的原则，引导学生在读文、读句、读词中识字，在不断阅读和反复复现中识字

立秋带来的首先是天气变化，炎夏的余热未消，处暑节气也将接踵而来，天气逐渐转向干热，还是要警惕“秋老虎”伤人此时重在祛暑、养肺、护肝那要如何严防“秋老虎”，守住健康呢立秋时节 怎么养生健体1、宜祛暑滋阴立秋之后，昼夜温差加大，在饮食上应坚持祛暑清热，多食用一些滋阴润肺的食物，可适当食用芝麻、糯米、粳米、蜂蜜、枇杷、菠萝、乳品等柔润食物，多吃豆类等食物，少吃油腻厚味之物，以益胃生津2、宜养肺护肝立秋，肺与秋季相应，而秋季干燥，气燥伤肺，容易产生疾病，因此需要润燥、养阴、润肺而此时，肝脏、心脏及脾胃还处于衰弱阶段，立秋过后肺功能开始处于旺盛时期，要加强调养，使肺气不要过偏，影响机体健康另外，在肺盛之时易影响到肝，而肝主情志，疏泄气血

二、慧眼找茬 1、出示：习作6和习作7，学生对比思考：日记与我们以前写的作文有什么不同(学生思考后回答) 教师归纳总结： (1)格式不一样：日记的第一行要写上某月某日、星期几以及天气情况，然后再写正文用笔在语文书中画出来，全班来读一读(2)指导生分别在作文纸上和条纹纸上写一写指导写日期，天气的格式，强调漂亮美观，一般开头空2格，每写一个内容空一格2、读文品趣味 (1)再读读这一则日记，把你觉得特别有趣的地方画出来多读几遍，想想为什么这样写就有趣(2)小组里交流(3)指名说说为什么这样写就有趣从“我”抓鱼的动作描写、小鱼的机灵、捉鱼的心情引导学生回答 抓住：逼进、舀进、抓住、费了九牛二虎之力、一挺身、滑到、水溅了我一头一脸、哭笑不得等词进行体会 板书设计： 真实 明白 通顺 三、迁移运用 1、拿出“记录我的一天”表

6经历按比例分配解决问题的过程，感受数学的价值，体验解决问题的快乐，培养学生热爱数学的情感学习重难点掌握一些解决问题的方法和策略性的知识学习评价设计1学生在思考、讨论中归纳出按比例分配解决问题的方法2运用归纳的知识解决实际问题教学过程情境引入1同学们，在日常生活中常会出现团队合作的情况（让学生先简要交流课前了解的信息：人们一起合伙运货、租房等，如何协调付费的情况）2教师用课件呈现：三人需要用同一辆车运送同样多的货物共需90元，当车走到路程三分之一处，出现甲卸货，到路程的三分之二处，出现乙卸货，到终点是丙卸货教师提出问题：他们如何分摊运费请学生提出自己的想法学生可能会提出：①们运的货物同样重，把运费平均分配