男生女生分别挑出自己认为重要的本篇课文内容，向对方提问，以考查对方对本篇课文信息的获取程度回答的一方应先合上书(此环节既可检查提问学生们对本篇课文信息提炼和处理的能力，同时也可进一步熟悉本篇课文，调动学生们学习的主动性积极性)研读本篇课文，整体感悟1整体感悟故事情节a学生们速读本篇课文，进一步熟悉本篇课文内容，看看本篇课文的情节是如何发展的随母归省小住平桥村——钓虾、放牛的乡间生活——看社戏前的波折——夜航去看社戏途中——赵庄看社戏——看社戏后归航偷豆——六一公公送豆b请学生们用一句简单的话来概括全文内容(大意符合即可)本篇课文记叙了“我”在乡村和农家少年看戏的一次经历2整体感悟本篇课文意图小组讨论交流，在组内发言，说一说自己对这篇本篇课文意图的整体感悟

同学们独立完成，说说你是怎样连的学生回答时教师连线实践活动，感知身边的数学师：小小文具店的各种文具我们数清楚了，可是我们小朋友的文具盒里有些什么呢老师也想了解一下，谁愿意数一数，再告诉大家活动一：数自己的文具1．数己文具盒里的文具，记在心里，再和同桌的伙伴说一说2．再指定2~3组学习伙伴汇报听，注意引导学生语言简洁明了活动二：数两个人的文具1．把同桌两人的文具合在一起，再数一数，每种文具有多少个2．汇报交流学生回答有几支铅笔时问：你是怎么知道的方法一：数出来的方法二：把两个人的铅笔加起来的对第二种方法要给予肯定的鼓励如果学生的文具数超过了10个，学生能数清楚或算出来，也要加以表扬3．延伸：在数你们两个人的文具时，你还发现了什么

每年8月1日--8月7日是“世界母乳喂养周”这个节日设立的目的，自然是为了促进社会和公众对母乳喂养的重要性，能够让社会创造一种爱婴、爱母的社会氛围目前全球已有120多个国家参与此项活动，而今年的主题是---“保护母乳喂养，共同的责任”对于哺乳妈妈而言，母婴哺乳是妈妈和宝宝之间最亲密的纽带，能够有利于宝宝体格发育，促进宝宝的肠道、免疫功能以及脑部发育的成长当然，对于母亲而言，母乳喂养不仅能够恢复产后体形和器官恢复，长远分析还能有效降低乳腺、子宫内膜癌、卵巢等癌症以及慢性疾病发生的风险哺乳期，感冒了怎么办不过对于哺乳期妈妈而言，这段时间也总是小心又谨慎，即便遇到最常见不过的感冒，往往有时候也会不知所措

阴道内定居的酵母菌有白假丝酵母菌、光滑假丝酵母菌、近平滑假丝酵母菌、热带假丝酵母菌、蔷薇色假丝酵母菌、酿酒假丝酵母菌、克柔假丝酵母菌、季以蒙假丝酵母菌等引起人类假丝酵母菌病主要是白假丝酵母菌，占80%～90%，已鉴别有200多种白色假丝酵母菌，所有菌株似乎均具有寄居或引起阴道炎的同等能力随着时代的变迁，假丝酵母菌耐药的增加，其菌种发生改变，白假丝酵母菌在外阴阴道炎中的比例有所下降，而其他假丝酵母菌所致的外阴阴道炎增加所以，妇产科学中原称的白假丝酵母菌外阴阴道炎似太绝对和肯定，称为假丝酵母菌外阴阴道炎为宜，但菌种仍以白假丝酵母菌为主三、念珠菌的致病机制 包括：附着、发芽、蛋白酶、菌落转换，以假丝酵母菌外阴阴道炎的发病机制研究如下： 1