2孙权是怎样功学的体会他的语气、神态和心理①‘“卿今涂掌事，不可不学”：语坚决果断，神态郑重严肃既严要求又允满关心、期望，希望吕蒙能胜大任②“孤岂—…·邪但—…·耳”：前一句表反问语气，对吕蒙辞学有责备、恼怒之意，后一句则说得语重心长，言辞恳切，足见对吕蒙的关，心、爱护③“卿言……大有所益”：从自己的切身体会来谈，现身说法，神情激动，语气殷切四、请两位同学分角色朗读吕蒙与鲁肃的对话，揣摩“刮目相待”的内涵说明：朗读时要模仿人物语气，体会说话时的心境，读完后教师应作点评思考讨论：1鲁肃为什么对吕蒙会“刮目相待”因为他从与吕蒙的谈话中，发现吕蒙才略大增，与先前的“吴下阿蒙”判若两人2吕蒙学有所成课文直接表现这一点没有7是怎样表明的7没有直接表现目获的才学大增，学有所成，而是从鲁肃的占语中侧面表明的

还记得老师开始提的问题吗读了课文后给你的第一感觉是什么（神奇、奇特、不可思议……）2、快速阅读课文，哪里让你感受到了★“为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把他们放飞”①、蜜蜂装在纸袋里，不能看到外面的景物走了两里多路才打开纸袋，到了一个陌生的地方，但是却能找到自己的家，很神奇，很了不起②、假如是你，此时这样被带到了一个陌生的地方，你会想什么是呀多了不起，多勇敢的蜜蜂啊③、你从哪看出它们回到家了★“没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了它们两点四十分回到蜂窝里，满身都是花粉呢

△鸳鸯湖《10间敢死队》取景地：北京延庆 电影讲述陷入人生低谷的护工章小兵，与一群身患重症却乐观坚韧的病友朝夕相伴、彼此救赎，最终重拾生活勇气的温情故事影片部分取景于北京延庆千家店镇百里山水画廊影片里，公路如一条玉带蜿蜒穿梭在群山之间，远处层峦叠嶂、峰峦耸立，两岸绿意环绕，风光美不胜收循着电影的足迹走进北京延庆百里山水画廊，你既能邂逅同款壮阔山林与公路，还可前往白河峡谷，一睹绝壁陡立、怪石嶙峋的雄奇景致白河干流上的燕山天池，是北京海拔最高的水库，素有“高峡平湖”的美誉，亦是百里山水画廊景观带的核心所在这里没有拥挤的人潮，只有清风相伴、山水相依，无论是散心漫步、拍照打卡，还是亲近自然、放松身心，都再合适不过

二、分析描写人物的方法1．思考：下面几段话各自运用了什么人物描写方法有何艺术效果①他看见他的母亲坐在灰白色的月影中……忽然腾沸②眉间尺便举手向肩头抽取青色的剑，顺手从后项窝向前一削，头颅坠在地面的青苔上，一面将剑交给黑色人③（黑色人）黑须黑眼睛，瘦得如铁他并不言语……④“……向鼎边一摸，然而浑身一抖，立刻缩了回来，伸出两个指头，放在嘴边吹过不住”⑤“几个义民很忠愤，咽着泪……”2．学生答疑3．明确：①心理描写表现眉间尺对母亲的复杂心态，既有愧疚，又有为父报仇的激动②动作描写表现眉间尺行为果敢、壮烈，完全摆脱了优柔寡断的性格③外貌、神情描写表现黑色人的坚毅、冷酷、严峻④细节描写募嵋恪⒗淇帷⒀暇br>④细节描写