中新网伦敦11月10日电 (记者 欧阳开宇)近日大范围浓雾笼罩英格兰、威尔士多地，引发多起交通事故并造成交通延误英国气象局9日发布新一轮黄色大雾预警本轮大雾覆盖伦敦、伯明翰、大曼彻斯特等多地，英格兰至威尔士大范围区域能见度骤降，局部不足100米恶劣天气已造成多起连环车祸，肯特郡M20高速发生多车相撞事故浓雾也影响赛事观赏与航空出行，希思罗机场提醒旅客提前核验航班、预留充足出行时间气象部门分析，英国上空稳定高压、低温静风环境叠加近期烟火燃放残留微粒，促成大范围浓雾形成根据最新预警，威尔士东部、英格兰中部、东安格利亚等区域将再遇浓雾气团，道路通行风险升高，公共交通、航班均可能出现延误--> 英国交通机构提醒驾驶人严控车速、拉大跟车距离，避免尾随前车尾灯造成误判，出行民众需随时关注路况与航司动态，灵活调整行程

(学生自由说)小结：是的，同学们，美丽的丹顶鹤由于人们大量的捕杀，以及对它们生活环境的破坏，使得我们国家只有800多只丹顶鹤了，我们该怎么办呢(保护丹顶鹤，保护环境，告诉人们要像对待好朋友一样对待它们)因此，人们为了保护丹顶鹤在我们黑龙江省嫩江流域成立了丹顶鹤自然保护区，使这里成了丹顶鹤的第一故乡，请同学们齐读课文的第四自然段(学生齐读第四自然段)同学们让我们记住，保护丹顶鹤、保护珍稀的动物，保护我们生存的环境是我们每个人的责任四、布置作业请同学们课后搜集资料，看一看在我们黑龙江省还有哪些珍稀的动物语文苏教版二年级下册语文教案精选篇2《熟悉的脚印》教学目标：1、学习本课13个生字，会写其中8个生字

2、学生自主学习，教师巡视3、全班交流（预设一）品悟外貌⑴学生根据自己板书的词语（其貌不扬、有残疾、慈祥忠厚等）交流相关语句及自己的看法⑵师相机引导（预设二）品悟“谈腿疾”⑴学生根据自己板书的词语（幽默风趣、坚强乐观、豁达等）交流相关语句及自己的看法⑵师相机引导⑶指导朗读⑷抓住写作者感受的关键句品读（预设三）品悟“上历史课”“倾听发言”⑴学生根据自己板书的词语（爱祖国、爱学生、热爱工作等）交流相关语句及自己的看法⑵师相机引导（二）突破难点，理解课题1、师：刘老师用心放飞的仅仅是风筝吗他追求的是什么2、反复引读课题（三）补充了解作者坎坷经历，加深对文中人物的感受三、体会景物描写的精妙文中除了讲这几件事，还有一段景物描写，你能把它找出来吗

看着那水壶，他们抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量后，他们死里逃生，走出茫茫无垠的沙漠，大家喜极而泣之时，久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶队长留意翼翼地拧开水壶盖，缓缓流出的却是一缕缕沙子他诚挚地说：“只要心里有坚定的信念，干枯的沙子有时也能够变成清冽的泉水”黑人领袖马丁·路德金有句名言：“这个世界上，没有人能够使你倒下如果你自己的信念还站立着的话”是的，即使在困难的时候，也不要熄灭心中信念的火把同学们，不管你此刻的成绩怎样样，不管你此刻的基础怎样样，只要坚定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了生活的动力，你就有了成功的期望主任国旗下精彩讲话稿（精选篇3）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好