(2)活动过程:①活动准备教师事先制作一些卡片，每张卡片上写一个英文字母每个字母分大写、小写的印刷体和书写体，并分别写在四张卡片上②做活动时，教师发给每人一张字母卡，规定大家不许出声，只可以看彼此手上拿着的字母卡教师一声号令，各人开始在全班同学中寻找拿着与自己相同字母的其他三个同学当拿着同一字母不同字体的四个人最先找在一起，并立刻一同把字母卡交给教师时，他们在这一局中就算获得胜利(3)有关说明：①活动前需向学生展示四种卡片，以便活动时辨认②活动卡片数量必须跟学生数量相同，而每个字母有成套的四张卡片所以在制作卡片时要考虑学生的数量假设有二十八个人参加游戏，选写七个字母，同一个字母有四张卡片，共制成二十八张字母卡

“如果有一天你找不到了母亲或者再也感受不到母爱，你会——学生活动：(着急上火，会手足无措，更会痛哭流涕……)”教师活动：是的，这种情感，有位残疾作家曾经用他的文字做过表达(出示史铁生《有关庙的回忆》语句：)“……在梦里，我绝望地哭喊，心里怨她：“我理解你地失望，我理解你的离开，但你总要捎个信儿来呀，你不知道，我们会牵挂你，不知道我们是多么想念你吗……”今天我们就一起走进史铁生的《秋天的怀念》，去品悟他对母亲的情感第二环节 以“读”引领，感知内容1学生活动：自读课文，找出你认为重点的生字词，并用一句话概括文章内容，初步揣摩文中蕴含的作者情感2师生对话：生概括回答(对母亲的怀念、感激等情感)，师问“何以见得

介绍完了外观，下面我们边喝咖啡，边进行硬盘的安装操作在硬盘的选择上，使用了极空间建议的西数紫盘，2块都是4T容量按照以往我们对于NAS的理解，双盘位如果使用RAID 0就能获得4 4=8T的存储空间，如果使用RAID 1，就能获得4T带全量备份的存储空间，一个容量大但是不安全，一个安全但是浪费硬盘，两难的选择我不喜欢，极空间为大家提供了一个更加高效的存储模式——ZDR动态双备份，这个我们稍后讲和其他NAS通常前面安装硬盘不同，Z2S采用了顶部安装，安装前需要拧开背后风扇顶部的一颗螺丝打卡上盖，露出2个硬盘位此时将附赠的硬盘固定环安装好，将硬盘按照插座位置依次放入即可，这个操作没什么难度，注意硬盘插紧插牢就行

必须把党的政治建设摆在首位，把准政治方向，落实政治要求，着力提高全党“政治三力”，营造良好政治生态，不断巩固党的团结统一创造性提出新时代党的组织路线，深刻揭示了新时代党的组织路线的科学内涵和实践要求“健全上下贯通、执行有力的组织体系”是党的优势所在，力量所在，必须摆在突出位置，统筹推进各层级、各领域党组织建设，增强党组织政治功能和组织功能，推动基层党组织全面进步、全面过硬，使党的领导“如身使臂，如臂使指”…… 问渠那得清如许，为有源头活水来坚守马克思主义的魂脉习近平党建思想以宏阔视野审视马克思主义在当代发展的现实基础和实践需要，既坚守马克思主义建党学说最基本、最核心的内容，又在研究新情况、解决新问题中守正创新，推陈出新，回答了新时代党的建设重大理论和实践问题，不断赋予马克思主义政党建设理论鲜明的中国特色，以一系列原创性成果丰富和发展了马克思主义建党学说，标志着我们党对马克思主义政党建设规律的认识达到新高度