课前准备：1学生熟读课文，了解九寨沟的相关信息资料2教师制作多媒体课件(九寨沟风光)一、创设情境、激趣导入1、播放九寨沟风景图片(两三张)，抓住学生的兴奋点，追问2、引出课题：九寨沟(美美地齐读课题)3、师介绍：九寨沟在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它为九寨沟九寨沟是我国的风景区，每年，都吸引着国内外大量的游客到那游览，九寨沟究竟拥有怎样的神奇魅力，作者又是用怎样的语言来描绘的呢，让我们打开课本，尽情地去享受吧二、初读感知、整体把握1、把预习中遇到的难读的词句多读几遍或向同学请教，然后再放声朗读课文2、出示四字词语，学生练读，把字音读准确(雪峰插云、林深叶茂、五彩缤纷、色彩斑斓、平湖飞瀑、高低错落、银花四溅、蔚为壮观、诗情画意、人间仙境)——开火车读、男女生读

A300÷5×720B720÷(300÷5)C720÷5÷300D720÷300÷5②小明5分钟走300米，照这样的速度，他从家到学校要走15分钟，他家离学校有多少米A300×5×15B300×(15÷5)C300÷5×15(3)用不同的方法解答下面的应用题某食堂4天用大米800千克，照这样计算，1600千克大米够吃几天四、课堂小结，质疑问难这节课学习的是什么应用题的结构有什么特点(先求出一份数是多少)解题的思路是什么解题时应该注意什么问题同学们还有不明白的问题吗五、布置作业1三年级同学在校办工厂劳动，5个同学糊了35个纸盒照这样计算，12个同学一共可以糊多少个纸盒2三年级同学在校办工厂劳动，5个同学糊了35个纸盒

在新的起跑线上，我们要向他们学习，认真学好科学文化知识，使自己在各方面有新的发展和提高今天，我能在此作为新生代表发言，我的心情很激动曾记得三年前进入辅仁中学时，我还是一个成绩中等的学生，经过辅仁老师的谆谆教导和自己的发奋努力，我的成绩有了明显的提高，并在中考中以自己较满意的成绩考入了向往以久的无锡市第二中学，并获得了两次奖学金辅仁，一所一流的学校，给了我们很好的学习条件"以仁会友、以友辅仁"是辅仁中学的一贯作风曾经在师生共同努力下，我们第__届毕业生的毕业平均成绩达到了全市第一我在此感谢辅仁中学对我们的培养，同时代表本届辅仁初中毕业生向全体老师表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意我要对初一的同学们说:"能进入辅仁这所学习是你们的荣幸，你们要珍惜这良好的学习机会，努力奋斗，到三年后的今天要以优异的成绩向老师汇报

刚新买了一个空气炸锅来用，想着烤个红薯吃，但没用过空气炸锅，不知道空气炸锅怎么烤红薯需要多长时间呢1、空气炸锅怎么烤红薯需要多长时间 200克的红薯，用空气炸锅烤需要20-30分钟左右，具体操作方法如下： 1、红薯洗干净，并用锡纸包裹好，然后放入空气炸锅中2、空气炸锅温度调到200度，设置25分钟，然后启动3、20分钟后，把红薯翻动一下，然后再继续设置10分钟即可备注 空气炸锅烤红薯的具体时间主要看地瓜大小和个人喜好吃红薯的软糯程度，如果红薯比较小不翻动，直接200度下烤20-25分钟也是可以的，而个头比较大的情况下，则需要翻面以烤制均匀，同时还需酌情增加烤制时间2、烤红薯怎么看熟没熟 1、用筷子戳 看红薯是否熟透，可以用一根筷子插入红薯，如果能插进去，没有遇到阻碍，那就是煮熟了，反之就是没熟，还要继续烤一会