5月13日，广东省人民政府办公厅发布省政府2026年度立法工作计划，包括28项提请省人大常委会审议的地方性法规案和8项省政府规章项目立法工作计划突出立法重点，聚力以高质量立法更好支撑服务全省高质量发展；坚持务实管用，持续提高政府立法工作的针对性精准度实效性；强化工作统筹，构建覆盖政府立法工作全流程的协调保障体系28项提请省人大常委会审议的地方性法规案 继续配合省人大常委会审议的项目有5项，包括广东省快递条例（省邮政管理局负责）、广东省促进粤港澳大湾区海上搜寻救助合作条例（广东海事局负责）、广东省消费者权益保护条例（省市场监管局负责）、广东省民办教育条例（省教育厅负责）、广东省征兵工作规定（修改）（省征兵办负责）

把眼睛叫醒，把耳朵叫醒，把心灵叫醒笑对生活，做生活的有心人，你一定会听见的八年级语文的上册教案（精选篇4）课前预习：1、熟读课文，积累词语及优美的描写日出的句子2、积累古代诗人留下的描写“日”的诗句相关课程标准：“语文教学应激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和习惯，引导学生掌握语文学习的方法，为学生创设有利于自主、合作、探究学习的环境”“欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示”教学目标：1、了解作者、掌握重点字词2、了解作者及写作意图，把握本文主旨：积累优美句子：掌握文中所用到的'修辞方法及其作用3、理解日出的象征意义3、揣摩语句，感受作者热爱大自然，感悟人生抒发自我内心的思想感情

4、引导幼儿运用不同的动作来表现“敲”的含义(二)观看画面，分段欣赏，理解内容1、春雨敲敲树枝，树枝有什么变化嫩叶像什么还会像什么2、春雨又敲敲大山，长出了什么小草睁着亮眼睛在看谁呀3、花园里的鲜花是什么时候开的美丽的鲜花还会说些什么三、完整欣赏，迁移经验1、春雨还会去哪里2、春雨除了会用敲敲的动作，还会怎样去找朋友朋友们又会有什么变化3、幼儿互相讨论，自由讲述，教师随机帮助幼儿整理语句，并把幼儿讲述内容用绘画的方式表现出来例如：春雨敲敲屋顶，屋顶干净了，它开心地笑了春雨敲敲小花，小花张开了花瓣，引来美丽的蝴蝶春雨敲敲小动物，小动物苏醒了，快乐地在森林里玩耍春雨敲敲小朋友的头顶，小朋友穿上雨衣，在雨中跳跃游戏，等等

能正确朗读单词3积极踊跃参加游戏4学会帮助有困难的人教学重点：水果单词能正确发音教学难点：认识并理解单词含义教学方法：引导法、游戏法教学准备：1水果实物2水果卡片若干，果树一棵，单词卡片4张3小狗玩偶一个教学过程：一、导入1复习：唱首ABC song2故事：在一个阳光明媚的早晨，小狗dog来到一棵果树下，这棵果树特别神奇，一棵果树结了许多不同的水果，小狗dog看着满树的水果馋得直流口水可是，它左蹦右跳，怎么都摘不下来后来，它仔细一看，这其中是有奥秘的只见树的后面有这样一句话：“请正确朗读出水果上的单词，才可摘取果哦，小狗dog抓抓头，我一个都不认识，怎么办呢T：小狗dog遇到困难了，小朋友们想不想帮助它