等目标句型,完成3a部分的教学任务8引导学生展开Pairwork活动,完成3b部分口语交际的教学任务要求学生先通过调查,询问同伴最喜欢的学科和教师,然后填写表格,复习运用所学的目标语言1听lb部分的录音,根据所听到的内容,圈出所听到的学科名词,完成lb部分的学习任务2展开Pairwork活动,完成1c部分口语交际的学习任务,学会运用What引导的特殊疑问句询问和谈论喜欢的学科3听2a部分的录音,根据所听到的内容整理对话,完成2a部分的学习任务4听2b部分的录音,根据所听到的内容完成对话,将学科名词与描述性形容词进行搭配,完成2b部分中的听力训练任务5根据自己的看法将表格中的学科名词与描述性形容词进行搭配,完成2c部分的学习任务

小结2、学习《追根求源》根据课前收集的资料分小组讨论：枫叶为什么红了小结3、自学《二十四节气》三、环保在行动1、调查小麦、美化、玉米、大豆、白菜播种后时间、和收获时间2、调查借助自然气候应当干旱、霜冻等恶劣天气的措施3、考察一种作物的耕作时令并亲自种植四、总结环境保护幼儿园主题班会教案（篇3）教学目标1、通过学习，使学生认识到地球是个“水球”2、了解水在大自然中的变化3、懂得水给我们人类带来的好处教学重难点重点：重点：了解水在大自然中的变化难点：懂得水给我们人类带来的好处教学方法讨论法、讲授法、实验法教学准备地球仪、一杯水教学过程一、故事导入亲爱的小朋友，当我们在欣赏花鸟虫鱼，飞禽走兽这些美丽的生灵时，可曾想过是什么让他们变得这样生动

)2指名朗读第1—3自然段，初步感知丁香花的特点(1)提出问题，小组合作探究，再全班交流思考：这三个自然段分别写了哪些地方的丁香，它们有什么特点找出你喜欢的描写丁香花的句子交流预设：生1：第一自然段描写了城里街旁、宅院里的丁香;第二自然段描写了城外校园里的丁香;第三自然段描写了斗室外的三棵白丁香生2：我知道作者从视觉、触觉、嗅觉等角度具体描写了丁香花的色彩、形貌、姿态和气味这四个方面的内容如结合“雪白”“半树银妆”“星星般的小花缀满枝头”“淡淡的幽雅的甜香”等词可以分析出来生3：我知道作者赋予了丁香花灵动幽雅、纯洁无瑕、可爱芬芳的特点(2)教师指导朗读过渡：谁说草木无情它们也各有自己的品性与精神，宗璞笔下的丁香就是如此

虞某为所有代理商建立了一个微信群，平时在群内发布减肥药的广告、成效等，并对服药后出现的负面症状进行解释在群内，也不会出现“减肥药”字样，而是将减肥药称之为“神器”，从而规避风险温州市公安局鹿城区分局南浦派出所民警 陈宣铮：（代理）大多是家庭主妇，她们自己购买了这种减肥药，吃了以后具有瘦身效果，然后就向朋友去介绍这种减肥药经侦查，虞某以每颗减肥药13元的价格从上家顾某处购入，之后以每瓶230元至330元不等的价格进行销售警方循线追踪，在温州苍南一平房内将顾某抓获，现场查获减肥药2000余粒，生产原料10公斤，胶囊灌装板80组经过一年多的侦查，警方先后将代理商林某、虞某等16人抓获归案目前，嫌疑人顾某、虞某等19人因涉嫌生产、销售有毒、有害食品罪被依法采取刑事强制措施