两条狗：1、_中把艺术家当朋友的狗;2、作者的小狗包弟巴金与小狗包弟的故事，是文章的主体(四)理清全文结构，标出“文眼”：序幕：引出包弟(1)艺术家与狗的故事(眼前)开端：介绍包弟(2)包弟来历扩展：发展：友爱包弟(3-5)七年相处回忆结局：送别包弟(6-10)一朝离别尾声：想念包弟(11-13)真心忏悔(眼前)文眼“我怀念包弟，我想向它表示歉意”四、具体探讨“我怀念包弟，我想向它表示歉意”探究：1、作者产生“歉意”的原因;作者因“歉意”而产生的内心痛苦;2、理解并评价作者表达“歉意”的意义(一)阅读“序幕”部分(1)：艺术家与狗的故事思考：1、在艺术家与狗的故事里令你印象最深刻的是什么2、这一“序幕”部分，写艺术家与狗的故事有什么作用

课本上称它是：“美丽的小兴安岭”（点击打开课件主页）你们想去看看吗今天老师就带你们一起乘坐飞机，到东北去，去看看这“美丽的小兴安岭”二、初读课文，学习生字1．整体感知，体会树多（1）（出示图片，学生观看图片）这就是小兴安岭，你们刚才看见了什么（2）你们能不能用一些词语来形容以下树木的多呢（3）请看课文是怎么描述的（全班齐读第一自然段）过渡；从这里我们看到了小兴安岭数不清的树木，现在就让我们一起走进这一片绿色的海洋但是要想走进这片森林，我们首先要先闯过生字关2．粗读课文，学会生字（1）请同学们选择自己喜欢的方式朗读全文，尽量把句子读通顺，把生字多读几遍（2）检查生字、词语①检查生字融、汇、涨、葱、挡、浸、缕、剑、刮、舔A．出示有拼音的生字读生字（全班读）

今天，我们坐在宽敞明亮的教室里安心读书，你体会到其中的幸福了吗今天，我们衣食无忧、生活稳定、尊严无损，这些都源于我们祖国的昌盛、国力的雄厚国富才能民强，国家强盛，人民才有尊严为此，历，无数爱国志士前仆后继，为祖国贡献出了自己的一切他们的精神可歌可泣，他们的气节光照千秋，他们的事迹万古流传爱我中华，是每个炎黄子孙对祖国母亲最深情的依恋;爱我中华，是万千中华儿女的共同心声建国72年，新中国的发展可谓突飞猛进、日行千里72年风雨飘摇，72年沧海桑田，72年灿烂辉煌未来的中国，要以龙的姿态雄踞于地球，全在于我们每个人今天的拼搏和努力少年智则国智，少年强则国强作为新时代的中学生，心中流淌着青春的热血，我们该为祖国做些什么呢

从今天起，我们收拾行囊各奔东西，然而这份风雨同舟的同窗之谊将永远铭记在心中春风沐我，师恩不忘最后请允许我代表20__届全体毕业生再次感谢生活了五年的母校，感谢给予我们智慧的导师，感谢默默支持我们的家人祝愿全体毕业生前程似锦，也祝愿______所的明天更加美好毕业生致辞简单通用（精选篇8）尊敬的各位领导、老师，亲爱的各位亲友、同学：大家下午好20__年时光匆匆过往，总是抱怨太忙的我们很少在校园里驻足观望，也从不曾刻意去铭记它一草一木的模样，然而蓦然回首，却发现有关南大的点点滴滴早已融入我们心中最柔软的地方我们一定不会忘，传道授业的老师在讲台上神采飞扬，考试范围总是比海比天比教授的胸怀更宽广；我们一定不会忘，每年秋天鼓楼校区银杏叶落遍地金黄，梅雨季节逸夫楼前一条大河浩浩汤汤；我们一定不会忘，十大歌星赛场一起挥舞过荧光棒，六食铁板饭窗口的队伍总是那么长；我们一定不会忘，亚青会青奥会一颗颗小青柠被汗水雨水打湿的衣裳，__年来，我们在学术上各有专攻，然而南京大学给予我们的教诲远远超出课堂，超越专业的界限