在这里，也再次声明学校的规定，教学楼内不允许同学们奔跑呐喊、追打嬉闹，还有班级、校园内的任何门窗不得攀爬游戏文明礼仪志愿者也将重点观察哪些同学不遵守的，进行登记，反馈到各班主任，并下发劝导条在刚刚到来的3月，今天还得提起一个人的名字，大家知道是谁对雷锋再过两天是3月5日，也是“学雷锋纪念日”51周年了雷锋，这个闪亮的名字，在我们的心中一直闪烁着不灭的光辉他是一名普通的中国人民解放军战士，更是家喻户晓的英雄人物相信同学们也都知道一些关于他的故事和事迹比如，雷锋的锲而不舍精神，是我们学本领战胜困难的法宝;还比如，雷锋的勤俭节约精神，更是是我们革命的传家宝，节省每度电、每滴水，想办法变废为宝，是我们给大自然最好的回报;雷锋的助人为乐精神，是我们道德修养的体现，从小当志愿者，尊老爱幼，帮助有困难的伙伴解除烦恼，是我们作为接班人该有的信条

（2）汇报交流说一说：你在什么物体上找到了什么图形再摸一摸自己找的图形的面，有什么感觉（引导学生说出面的主要特点是平）（通过摸的活动，让学生亲身感受，体会到物体的每个面都是平的）（3）引导发现（课件演示面在体上的分离过程）师：通过刚才的观察发现，这些平面图形的家都住在立体图形上（通过看，初步体会面在体上）2、动手操作，合作学习（1）教师启发：谁能想出一个好办法，把这些平面图形从立体图形上请出来，留在桌上的白纸上呢（这一要求既有挑战性，也有探索性，同时具有操作性）（2）小组合作完成（3）汇报、交流不同的方法引导学生想出多种办法（可用描、画、印等方法），给予赞扬（充分给学生说的机会，让学生陈述操作过程，表达亲身感受，培养语言的条理性，促进思维的逻辑性

Its very bigIt has…板书设计：Unit4 My Homestudy，bathroom，bedroom，livingroom，kitchen教学反思：1、英语学习是语言的学习，语言学习是培养理解、表达技能的问题，不是单纯的知识问题不多听、多说、多读、多写、多译，不五官并用、并以脑为主导是不能多快好省地掌握英语这一技能的，所以在本节课的设计中我能够结合教材和学生的特点，依据新课程标准的精神，从激发学生的学习兴趣、培养良好的学习习惯、丰富生活经验和提高认知水平出发，科学安排教学内容，合理设计教学任务，开展形式多样的教学活动，让学生亲身体验，大胆实践，积极参与，共同合作与交流，帮助学生在任务性的教学途径下发展综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程

2、大多数女性为了防晒都会使用美白保养品，白天的保养最好选择合适自己肤质的保养品，适当地防晒和保湿，使用过多的话可能会让皮肤更加感光，增加紫外线的穿透性，以至于皮肤晒黑和皱纹出现3、介绍大家一个偏方将适量的醋和盐加入水中溶解一会儿，比例适当，然后用毛巾浸润，外敷于脸上，早晚各进行一次，偶尔多擦一次是可以的，效果很好，可以美白，消除痘痘，外出的时候可以佩戴帽子，尽量避免被阳光晒伤以上就是我给大家介绍的三种白天防晒的方法，相信大多数女性都是比较向往白皙皮肤的，所以每次外出时，尤其是太阳非常猛烈的时候，需要注意防晒，措施要正确，而且女性使用护肤品的话，一定要选择质量好的，以免出现过敏等情况而损伤皮肤