想象是孩子的天性，阅读想象性的文章也是孩子们的最爱，顺应学生的天性，引导学生在对太空医院的神奇有所掌握之后，引导学生展开丰富的想象，想象作者进太空医院时医生涂保护膜的情景，想象生物电流控制作者吃饭、看书、看电视等情景，想象未来社会有哪些变化等填补文章空白，丰富文章内容，培养学生的想象力和创造力【板书设计】21太空医院(奇异)生物电流控制 真空无菌怀疑→困惑→奇怪→诧异→大吃一惊→惊叹不已五年级上册语文百花园四教案（篇2）教学目标：1学会10个字2默读课文，继续培养学生潜心默读，边读边画，边读边想的习惯3理解课文内容，了解课文的叙述顺序，抓住文章的要点，通过品读重点词句，了解“我”第一次来到太空医院时的心情和感受，感受太空医院的神奇

（板书课题：可能性）二、活动探究：1、请5个男同学代表淘气，5个女同学代表笑笑比赛内容是：摸球大赛这儿有两个淘宝盒，里面装有乒乓球比赛规则是摸到一个黄球加二十分，白球不加分，底分一百分有请淘气组和笑笑组2、当盒子里全部是黄球时，则一定能摸出黄球板书（一定）没有黄球时，则不可能摸出黄球板书（不可能）3、请翻到课本93页，请你动手连一连你会做吗4、那还等什么呢快快动笔吧（学生独自做后，集体交流）三、实践应用1、播放课件：（食物、水、游泳圈、羽绒服、雨伞、洗浴用品），这些东西中哪些一定要带，哪些可能要用，哪些不可能用呢2、在同学们的帮助下，老师可以放心地出发了刚才你们设想的事情中有些可能发生有些不可能发生，也有的一定会发生，我们生活中还有许多这样的3、这是自然规律，谁也无法改变

垃圾分类有哪四大类 可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾，很多地方都实行垃圾分类的政策，是为循环利用可以再次利用的生活垃圾，减少污染1、可回收物：包括废纸、废金属、塑料、玻璃、废布等(1)废纸包括：报纸、杂志、旧书、牛奶盒、各种包装纸、办公用纸、纸盒及其他未受污染的纸制品(2)塑料包括：塑料瓶、塑料泡沫、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、塑料杯子等; (3)玻璃包括：各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子等; (4)金属包括：易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮等; (5)布料包括：废弃衣服、毛巾、桌布、书包、鞋等2、厨余垃圾：包括剩菜剩饭、骨头鱼刺、瓜皮果壳、油脂等食物残渣3、有害垃圾：包括有毒的、易爆的、易燃的、腐蚀性的，主要有废电池、过期药品、废灯管、油漆、废水银温度计等，需特殊安全处理

在这个特殊的时刻，我们在国旗下的相聚，涌上心头的是感恩，是珍惜，是勇气回首过去的三年，生活匆匆而逝，请让我们道一声“感谢”感谢老师，您的胸怀博大如海洋，包容了我们曾经的无知与幼稚；您的学识深邃如天空，用鲜活的知识将我们的心田浇灌；您的奉献高贵如红烛，将我们曾经暗淡的希望点亮感恩母校，您严格的制度铸造了我们钢铁般的纪律，您严肃的校风给了我们良好的学习环境，您规范化的管理、无漏洞的教学更让我们获益匪浅在此，我代表初三、高三学子谢谢您（鞠躬）我敬爱的老师祝福您我亲爱的母校高三、初三的学子们，高考、中考在即，英雄弯弓，箭在弦上万事俱备，只欠东风同学们号角已吹响，收拾好行装，带上最锐利的头脑，怀着一颗最细致的心灵，握紧最有力的拳头（手势），相信自己的实力，相信自己的付出，满怀自信地冲锋